高中语文 第10课赤壁赋课件 语文版必修1.pptVIP

以坦然的心境欣赏“江上之清风， 山间之明月” 到大自然中寻求精神寄托 。 积极进取，直面人生 听任天命，随遇而安 穷 则 独 善 其 身 达 则 兼 济 天 下 理解构思和表达艺术 赤壁之景 ( “ 清风徐来，水波不兴”、 “白露横江，水光接天”） 夜游之行 (“ 举酒属 客”， “诵明月之诗，歌 窈窕之章” ) 乐 客 乐极生悲 ， 释悲生 议 英雄易逝、 人生 苦短、仙愿难 成 苏子 借景议理，解客之悲 变 则万物皆短、不变则物 我皆长、 物各有主、共适清风 明月 乐 景 情 理 总 结： 本文 情感波折，层层深入 。 文笔跌宕变化，熔写景、抒情、 议论于一炉 。景则水月流光，情则哀乐相生，理则物我相适，杂 以呜呜箫音，悠悠古事。 体物写志，妙在不离眼前景，而议论、 见识又不囿于眼前景。情因景发，景以情显 ，两两相触，缥缈多 姿，创造出美妙的神话般的境界。 又借景说理、寓理于情，使得 赋充满诗情画意，而兼具哲理。 作者用清新的散文笔调作赋，中间有骈词、俪句，也用了韵， 更多的是散句成分。这种赋称为文赋。《前赤壁赋》 除采用赋体 传统的主客问答形式外，句式长短不拘，用韵错落有致，语言晓 畅明朗，其间有歌词，有对话，抒情、说理自由洒脱，表现力很 强 。这些都是对赋体写作的一种发展。 重点词语积累 七月既望 举酒属客 一苇之所如 万顷之茫然 冯虚御风 倚歌而和之 余音袅袅 苏子愀然