高中语文：棉花姑娘说课稿(教案).docxVIP

高中语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 说课稿 / 高中说课稿 / 高中语文说课稿 编订： XX文讯教育机构 高中语文教案 文讯教育教学设计 棉花姑娘说课稿 ( 教案 ) 教材简介 : 本教材主要用途为通过学习语文的内容， 培养学生的阅读能力、 交流能力， 学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本说课稿 资料适用于高中语文科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 一、教材分析 本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故 事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子、啄木鸟等给自己治病，可它们心有余而力不 足。正当蚜虫们得以的吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐 地生长着，吐出了雪白的棉花。这篇课文寓生物常识于生动形象的故事之中，语言符合儿童 特点，对学生了解科学知识有较强的启发作用。同时，四幅插图色彩明丽，形象生动，便于 学生观察，有助于对课文内容的理解。学习了本文，能让学生对科学常识产生浓厚的兴趣， 有留心观察、探索和发现身边的科学常识的欲望。树立起保护益虫和益鸟的意识。 二、教学目标： 1、知识与能力：认识 7 个生字，会写“雪、帮”