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- 2020-09-19 发布于江西
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27.2.1 相似三角形的判定
第2课时 三边成比例的两个三角形相似
1.理解“三边成比例的两个三角形相似”的判定方法;(重点)
2.会运用“三边成比例的两个三角形相似”的判定方法解决简单问题.
一、情境导入
我们现在判定两个三角形是否相似,必须要知道它们的对应角是否相等,对应边是否成
比例.那么是否存在判定两个三角形相似的简便方法呢?
在如图所示的方格上任画一个三角形,再画第二个三角形,使它的三边长都是原来三角
形的三边长的相同倍数.画完之后,用量角器比较两个三角形的对应角,你发现了什么结论?
大家的结论都一样吗?
二、合作探究
探究点:三边对应成比例的两个三角形相似
【类型一】直接利用定理判定两个三角形相似
在Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=10,BC=6,在Rt△EDF 中,∠F=90°,DF
=3,EF=4,则△ABC和△EDF相似吗?为什么?
解析:已 △ABC 和△EDF 都是直角三角形,且已知两条边长,所以可利用勾股定理
分别求出第三边的长,看对应边是否对应成比例.
解:△ABC∽△EDF.在Rt△ABC 中,AB=10,BC=6,∠C=90°,由勾股定理得AC
2 2 2 2
= AB -BC = 10 -6 =8.在 Rt△DEF 中,DF=3,EF=4,∠F=90°,由勾股定理得
BC 6 AC 8 AB 10
2 2 2 2
ED= DF +EF = 3 +4 =5.在△ABC和△EDF 中, = =2, = =2, = =2,
DF 3 EF 4 ED 5
BC AC AB
所以 = = ,所以△ABC∽△EDF.
DF EF ED
方法总结:利用三边对应成比例判定两个三角形相似时,应说明三角形的三边对应成比
例,而不是两边对应成比例. 变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练” 第
2题
【类型二】网格中的相似三角形
如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC和△DEF 的顶点都在格点上,
判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由.
AB AC BC
解析:首先由勾股定理,求得△ABC 和△DEF 的各边的长,即可得 = = ,然
DE DF EF
后由三组对应边的比相等的两个三角形相似,即可判定△ABC和△DEF相似.
解:△ABC和△DEF相似.由勾股定理,得AB=2 5,AC= 5,BC=5,DE=4,DF
AB AC BC 2 5 5
=2,EF=2 5,∵ = = = = ,∴△ABC∽△DEF.
DE DF EF 4 2
方法总结:在网格中计算线段的长,运用勾股定理是常用的方法.
变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练” 第8题
【类型三】利用相似三角形证明角相等
AB BC AC
如图,已知 = = ,找出图中相等的角,并说明你的理由.
AD DE AE
AB BC AC
解析:由 = = ,证明△ABC∽△ADE,再利用相似三角形对应角相等求解.
AD DE AE
AB BC AC
解:在△ABC和△ADE 中,∵ = = ,∴△ABC∽△ADE,∴∠BAC =∠DAE,
AD DE AE
∠B=∠D,∠C=∠E.
方法总结:在证明角相等时,可通过证明三角形相似得到.
变式训练:见《学练优》本课时练习
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