对照《准则条例》查找突出问题自查情况汇报.docVIP

对照《准则条例》查找突出问题自查情况汇报.doc

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对照《准则 条例》查找突出问题 自查情况汇报 近日,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》 ( 以下简称 《准则》 ) 和《中国共产党纪律处分条例》 ( 以下简称《条例》 ) ,并 发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。根据《中共 xx 市委办 公室关于认真学习贯彻〈中国共产党廉洁自律准则〉和〈中国共产党纪律处分条例〉的通知》 (xx 党办发〔 2015〕xx 号) 文件精神,我校党支部高度重视,精心组织,扎实推进,广泛学习,现将有关学习自查情况汇报如下: 一、高度重视,精心组织 新修订的《准则》和《条例》是加强党的建设的一项重要举措,是加强党内监督的重要安排, 对于全面从严治党, 深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。 学校党支部高度重视, 把专题学习作为当前加强全体党员干部教育、 提高廉洁自律水平的一项重要工作纳入重要议事日程, 支部书记负总责亲自抓, 确保学习贯彻落到实处。 二、扎实推进,广泛学习 接到通知后,学校党支部组织全体党员 ( 学校现有党员 5 人,因 1 人请产假通知其自学外,其余 4 人参加 ) 于 12 月 21 日在学校会议室进行集中学习,认真学习贯彻了《准则》和《条例》原文,深刻认识 领会两个新规定出台的背景和重要意义, 仔细对照条文,写体会打算,作表态承诺,务求学深学透。 三、认真学习,深入自查 ( 一) 、《准则》开宗明义,高屋建瓴,言简意赅重申了共产党员 的理想信念宗旨, 从普通党员和党员领导干部分别做出明确要求, 普 通党员主要处理好公私、廉腐、俭奢和苦乐四大关系。党员领导干部 主要做好从政、用权、修身和齐家的学问,突出了习总书记提出的家 风要求。作为一名共产党员,务求自己做到自省、自警、自励,做到 淡泊明志,宁静致远,不让拜金主义、享乐主义和极端个人主义占据 自己的思想,不让现实之中的歪风邪气侵蚀自己的灵魂。 工作之余不 参加赌博打牌、不参加大吃大喝,严格按照单位的规章制度办事。在 报告个人事项方面。 一直按照规定如实报告个人有关事项, 配偶子女 无移居国外现象。 ( 二) 、《条例》紧紧围绕当前党内出现的诸多新情况新问题新挑 战,针砭时弊,对症下药,全面系统具体回答了一名中共党员“哪些 千万不能做”和“做了要承担什么样的后果”的问题。 《条例》突出 了纪严于法的特点, 删去了与国家法律法规重复的规定, 并对普通党 员和党员领导干部一视同仁,总结、归纳、整合了违纪党员经常会犯 的六大纪律:首当其冲是政治纪律,主要是解决妄议中央、培植私人 势力分裂党、申请政治避难、搞团团伙伙拉帮结派、对抗组织审查、 民族分裂等不守政治纪律和政治规律的行为 ; 其次是组织纪律,主要 是解决违反民主集中制、干部选拔任用违规、伪造个人档案、中央政 令“中梗阻”等 ; 第三是廉洁纪律,主要是解决办公用房超标、公款 旅游、为亲属或身边工作人员谋利、 收受下属或服务对象礼品礼金等 与三令五申的中央八项规定精神格格不入的“四风”问题 ; 第四是群 众纪律,主要是解决为民服务中出现的优亲厚友、吃拿卡要等问题 ; 第五是工作纪律,主要是解决跑冒漏气、考试违规、干预司法和市场经济等问题 ; 最后是生活纪律,主要是解决生活腐化堕落,与他人发生不正当性关系 ( 通奸 ) 等问题。对照《条例》,学校全体党员遵纪守法,无违纪现象。 ( 三) 、学校向来狠抓师德师风建设,全面贯彻落实《关于建立健 全中小学师德建设长效机制的意见》和《 xx 市中小学教师违反职业道德行为处理办法》 ,进一步加强学校师德师风建设和教师职业道德修养。为了提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平, 进一步增强教师教书育人、 为人师表的自觉性, 切实纠正教育行业的不正之风,树立教育的新 形象,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,全面推进我校精神文明建设,学校建立了师德师风长效机制,制订了学习制度、结对制度、督查制度、考核制度、承诺制度、问卷座谈制度。要求每一位教师时时做好表率在社会上树立文明形象, 展示健康向上的精神风貌。通过几年的建设活动,我校教师热爱学校,热爱学生,认真工作钻研业务,服务意识强, 无索要或者违反规定收受家长、学生财物现象 ; 不组织、要求学生参加校内外有偿补课,不组织参与校外培训机构对学生有偿补课 ; 无体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生的现象 ; 无强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的行为,体现 出高素质的师德师风素质。 学校的师德师风建设工作受到家长和社会的好评。 今后我们要更加严格要求自己、提高贯彻《准则》和《条例》的自觉性。要进一步通过理论学习,夯实自身思想政治基础,加强自身的党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统, 时刻不忘党赋予自己的使命, 时刻把人民群众的利益放在第一位。 要继续保持艰苦奋斗

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