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部编道德与法治三年下册：9生活离不开规则 教学设计 《生活离不开规则》精品教案 教学目标 1．知识与能力 知道什么是规则，知道生活处处有规则。 2．情感与态度 信体会规则的重要性．增强自觉遵守规则的意识。 3．行为与习惯 树立遵守规则的意识，懂得积极维护规则和改进规则。 4．过程与方法 通过回忆玩游戏时,别人遵守和不遵守规则两种情况下自己的心情 ,体会遵 守规则的重要性。 教学重难点 1．重点 (1)知道生活处处有规则,懂得规则的重要性。 (2)自觉遵守、维护社会规则。 2．难点 养成自觉遵守规则的意识。 教学设计 教学准备 教师准备 老多媒体课件:关于规则的图片和视频资料。 学生准备 了解日常生活中需要遵守的规则。 教学过程 一、导入新课,激发兴趣 师:同学们，老师今天想了解一件事，你们下课般都做什么? 生:做游戏。 师:你们都玩什么游戏? 生跳绳，踢毽．．．．．．