对称的美教学设计.pdfVIP

对称的美 [教学目标 ] 1、知识与技能目标： 通过图片的引导， 学生能够说出自然界中存在的对称，并且了解对称 在生活中的运用，在欣赏中感受对称的美。 2 ．过程与方法目标：通过对对称定义的理解，能够了解对称，归纳什么是对称，并运用对 称制作作品。使观察能力、动手能力和学以致用能力得到提升。 3 ．情感、 态度、 价值观目标： 通过创设艺术欣赏的氛围， 在音乐及图片的展示中展开联想， 感受其中的美。 在剪纸历史的学习中激发学生对民族文化的热爱， 把自己的情感融入作品中。 [教学重点 ] 过程与方法目标：通过对对称定义的理解，能够了解对称，归纳什么是对称，并运用对称制 作作品。使观察能力、动手能力和学以致用能力得到提升。 [教学难点 ] 情感、态度、 价值观目标：通过创设艺术欣赏的氛围，在音乐及图片的展示中展开联想，感受其中的美。 并在剪纸历史的学习中激发学生对民族文化的热爱，把自己的情感融入作品中。 [教学过程 ] 一、对比激趣，导入新课： 1、用对比的方法复习以前的知识，调动学生的积极性！ 师：我听说咱