窦桂梅的阅读课堂读后感.docxVIP

窦桂梅的阅读课堂读后感 下面是整理的窦桂梅的阅读课堂读后感范文， 希望对您有所帮助。窦桂梅的阅读课堂读后感篇一我认真地品读着 《梳理课堂 ——窦桂 梅“课堂捉虫手记》 ,它让我更清楚地看到了窦老师对自己课堂的关注，她的成功缘于她的勤奋，她的执着，她的坚强。 富有个性的话语，独特鲜活的思想，色彩鲜明的案例，让人手不释卷。 对于成功的课，她不断总结经验，历练提升，不断超越自我。在窦老师从事教学工作的日日夜夜里，她永远在学习、读书、思 考、奋斗、拼搏。 对于失败的课，她及时分析原因，认真检查自己，反思教学过程各个环节中存在的问题，并寻找答案。 相信你在读过她的此书后，也会产生一种奋进向上的动力，进而留心自己的课堂，细细梳理自己的课堂，不断去倾听课堂上生命拔节的幸福成长的声音 !书中叙述的有关课堂的魅力已深深地吸引了我。 这课堂被窦老师一梳理，显得脉络分明了许多，透露出了别样的魅力。 读着读着，压力不知不觉变成了吸引力，也许正如窦老师在书的封面所写的那样：课堂是个有魅力的地方。 本书共由三大篇内容组成，其中最令我感到熟悉与亲切的是本书的第一篇 ——课堂细节的追问与反思。 这部分内容大都是窦老师对课堂的真实再现以及她内心对课堂的真诚思考。 作为一线教师，窦老师所描写的课堂，不正是自己似曾相识的吗 ? 窦老师所提到的课堂中的诸多问题，不正是自己为之苦恼，却又不知所措的吗 ?窦老师所提出的许多