部编版小学语文四年级上册第五单元达标测试卷（附答案）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES7 第五单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(36分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“(　　)”里。(20分) 1．下面汉字与“嗅觉”中的“嗅”读音相同的一项是(　　) A．秀 B．闻 C．酒 D．戏 2．“璧”字的意思可能与下列哪个词有关？(　　) A．开辟 B．宝玉 C．开启 D．土墙 3．下列词语中有错别字的一项是(　　) A．保护　搏斗　辫子　发颤 B．铁链　攀登　嘶哑　绝望 C．林荫　安然　麻雀　猎狗 D．庞大　计念　汲取　居然 4．“手工课上，老师示范折花，不但花瓣折得漂亮，就连花托也折得十分逼真。”这句话中加点的“托”的意思是(　　) A．寄，暂放。 B．请别人代办。 C．承托器物的东西。 D．用手掌向上承受着东西。 5．“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。”这句话写出了(　　) A．天都峰的奇和秀。 B．天都峰的秀和险。 C．天都峰的高和陡。 D．天都峰的高和秀。 6．下列哪个成语填入句子中的横线处最恰当？(　　) 他学习不努力，已经到了________的地步。 A．无可奈何 B．若有所思 C．无可救药 D．愁眉苦脸 7．下面哪句话与其他句子意思不同？(　　) A．在它看来，猎狗的确是个庞大的怪物！ B．在它看来，难道猎狗是个庞大的怪物吗？ C．在它看来，猎狗怎么不是个庞大的怪物？ D．在它看来，猎狗不可能不是个庞大的怪物！ 8．《麻雀》一文是按照怎样的顺序来写的？(　　) A．猎狗走上前——遇到小麻雀——老麻雀拯救小麻雀——“我”唤回猎狗 B．遇到小麻雀——猎狗走上前——老麻雀拯救小麻雀——“我”唤回猎狗 C．老麻雀拯救小麻雀——猎狗走上前——遇到小麻雀——“我”唤回猎狗 D．遇到小麻雀——老麻雀拯救小麻雀——猎狗走上前——“我”唤回猎狗 9．下列说法不正确的一项是(　　) A．《麻雀》这篇文章的作者是英国作家屠格涅夫。 B．《麻雀》一文中的老麻雀具有伟大的母爱。 C．天都峰在我国安徽的黄山风景区。 D．《爬天都峰》一课，告诉我们要善于从别人身上汲取力量。 10．“看黄山的云海，印象最深的是它的洁白。”这句话应放在(　　) ①到黄山游览，最引人注目的要数奇松和怪石。②而要看变幻莫测的云海，那就要看游人的运气了。③它如同寒冬中的瑞雪，没有一丝一毫的杂质。 A．①之前 B．①②之间 C．②③之间 D．③之后 二、看拼音，写字词。(5分) 1．老麻雀用自己的shēnqū(　　　) yǎnhù(　　　)小麻雀。 2．老爷爷的勇气给了我极大的gǔwǔ(　　　)。 3．我和老爷爷在jìyú(　　　)背前照了一张相。 4．妈妈说，只要向上pān(　　)，就一定能登上高峰。 三、选择恰当的动词填空。(6分) eq \x(抛　牵　托　越　跑　飞) 我和同桌去放风筝。我(　　)着风筝，同桌(　　)着线。开始放了，我把风筝使劲往空中一(　　)，同桌就马上迎风(　　)了起来，风筝凌空(　　)起，渐渐(　　)过树梢了。 四、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(5分) 1．《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。(　　) 2．《麻雀》一文主要是告诉我们要保护麻雀。(　　) 3．要把事情写清楚，除了把看到的、听到的写下来，还可以写写自己的感受。(　　) 4．要把一件事情写清楚，必须按照事情发展的顺序来写。(　　) 5．猎狗慢慢地向后退是因为它不忍心吃掉小麻雀。(　　) 第二部分：阅读欣赏(34分) (一)阅读《食物“消化时间表”》，完成练习。(14分) 1.小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃得太饱，不宜吃难消化的食物，她中午吃什么比较合适？(　　)(3分) A．猪肉、面包、牛肉 B．香蕉、牛肉、鸡蛋 C．芋头、猪肉、豆浆 D．苹果、牛奶、面包 2．某人在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？(　　)(3分) A．苹果 B．芋头 C．牛肉 D．猪油煎鸡蛋 3．根据上面的表格，从消化时间看，早餐吃什么比较合适？(4分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 4．小华偏食，爱吃肥肉和香蕉，请你给他提些建议。(4分) _______________________________________________________ __________________________________