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- 2020-09-16 发布于江苏
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快乐小舞曲 4 优美、抒情 欢快、活泼 歌曲的情绪是怎样的? 再次聆听歌曲,感受歌曲的欢快情绪。 请同学们按节拍拍手,按节奏读歌词。 请同学们聆听歌曲,在心里默唱。 随录音轻声学唱歌曲。 请选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。 分组(演唱、伴奏)合作表现歌曲。 请同学们观看律动示范片。 律动:按照节奏通过身体有规律的运动。 *
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