江苏省连云港市厉庄中学2019年高一数学文测试题.docxVIP

江苏省连云港市厉庄中学2019年高一数学文测试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 设函数的定义域为，若满足：①在内是单调函数； ②存在,使得在上的值域为，那么就称是定义域为的“成功函数”.若是定义域为的“成功函数”，则的取值范围为（??? ） A、?????? B、????? C、?????? D、 参考答案： A 2. 设函数是定义为R的偶函数，且对任意的，都有且当时， ，若在区间内关于x的方程恰好有3个不同的实数根，则a的取值范围是? （??? ） A. (1,2) B. (2,+∞) C. D. 参考答案： D ∵对于任意的x∈R,都有f(x?2)=f(2+x),∴函数f(x)是一个周期函数，且T=4. 又∵当x∈[?2,0]时,f(x)=?1,且函数f(x)是定义在R上的偶函数， 若在区间(?2,6]内关于x的方程恰有3个不同的实数解， 则函数y=f(x)与y=在区间(?2,6]上有三个不同的交点，如下图所示： 又f(?2)=f(2)=3， 则对于函数y=，由题意可得，当x=2时的函数值小于3，当x=6时的函数值大于3， 即<3,且>3,由此解得：<a<2， 故答案为：(,2). 点睛：方程根的问题转化为函数的交点，利用周期性，奇偶性画出所研究区间的图像限制关键点处的大小很容易得解 3. 已知s是等差数列｛a｝的前n项和，若a+a+a是一个确定的常数，则数列｛s｝中是常数的项是（??? ） A?? s??? B??? s?? C??? s??? D?? s ? ? 参考答案： D 4. 已知＝(cos2α，sinα)，＝(1,2sinα－1)，α∈(，π)，若·＝，则tan(α＋)的值是（ ） A、??????? B、??????? C、??????? D、 参考答案： D 5. 已知函数y=f（x）是奇函数，且当x＞0时，f（x）=2x+1，则f（﹣2）=（　　） A．﹣3 B．3 C．5 D．﹣5 参考答案： D 【考点】函数的值． 【分析】推导出当x＜0时，f（x）=2x﹣1，由此能求出f（﹣2）的值． 【解答】解：∵函数y=f（x）是奇函数， 且当x＞0时，f（x）=2x+1， ∴当x＜0时，f（x）=2x﹣1， ∴f（﹣2）=2×（﹣2）﹣1=﹣5． 故选：D． 6. 已知，，，则a、b、c的大小关系为（?? ） A. B. C. D. 参考答案： B 【分析】 根据对数函数的单调性可知都大于1，把化成后可得的大小，从而可得的大小关系. 【详解】因为及都是上的增函数，故 ，， 又，故，选B. 【点睛】对数的大小比较，可通过寻找合适的单调函数来构建大小关系，如果底数不统一，可以利用对数的运算性质统一底数.不同类型的数比较大小，应找一个中间数，通过它实现大小关系的传递. 7. （5分）下列函数是奇函数的是（） A． f（x）=cosx B． f（x）=x3+1 C． f（x）=x+ D． f（x）=log2x 参考答案： C 考点： 函数奇偶性的判断． 专题： 计算题；函数的性质及应用． 分析： 运用常见函数的奇偶性及定义，即可得到为奇函数的函数． 解答： 对于A．则为偶函数，则A不满足； 对于B．f（﹣x）=﹣x3+1≠﹣f（x），则不为奇函数，则B不满足； 对于C．定义域为{x|x≠0}，关于原点对称，f（﹣x）=﹣x﹣=﹣f（x），则为奇函数，则C满足； 对于D．则为对数函数，不具奇偶性，则D不满足． 故选C． 点评： 本题考查函数的奇偶性的判断，考查定义法的运用，属于基础题． 8. 设△ABC的内角A，B，C所对边分别为a，b，c若a=3，，，则B=（　　） A． B． C．或 D． 参考答案： A 【考点】HP：正弦定理． 【分析】由已知及正弦定理可求sinB==，利用大边对大角可求B为锐角，利用特殊角的三角函数值即可得解B的值． 【解答】解：∵a=3，，， ∴由正弦定理可得：sinB===， ∵a＞b，B为锐角， ∴B=． 故选：A． 9. 已知函数，和分别是函数取得零点和最小值点横坐标，且在单调，则的最大值是 (? ) A. 3 B. 5 C. 7 D. 9 参考答案： B 【分析】 由题意可得，即，根据，可推出，再根据在单调，可推出，从而可得的取值范围，再通过检验的这个值满足条件． 【详解】∵，和分别是函数取得零点和最小值点横坐标 ∴，即. 又∵， ∴ 又∵在单调 ∴ 又∵ ∴ 当，时，，由函数最小值点横坐标知，此时，在递减，递增，不满足在单调，故舍去； 当，时，由是函数最小值点横坐标知，此时在单调递增，故. 故选B． 【点睛】对于函数，如果它在区间上单调，那么基本的处理方法是先求出单调区间的一般