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- 2020-09-17 发布于河北
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新课标下高中数学教学反思
“吾日三省吾身” 是我国古代的教育家对反思问题的最简洁表达。 新课程标准颁布, 为
新一轮教学改革指明了方向, 同时也为教师的发展指明了道路, 作为教师的我们, 须认真学
习新课程标准和现代教学教育理论, 深刻反思自己的教学实践并上升到理性思考, 尽快跟上
时代的步伐。我从事高中数学教学已有一段时间, 在教学中, 经历了茫然与彷徨, 体验了无
所适从到慢慢摸索的课堂教学组织, 其间不乏出现各种思维的碰撞, 而正是这些体验、 碰撞
不断的引起我对高中数学教学的反思, 更加坚定了课改的信念, 并从中得到启迪, 得到成长。
一、教学观念上反思
课改,首先更新教学观念,打破陈旧的教学理念,苏霍姆林斯基说过:
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