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- 2020-09-17 发布于河北
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读书破万卷 下笔如有神
霍城江苏中学校本课程开发实施方案 (部分 )
三、校本课程的主要开发内容
根据现有的条件和资源、 学生现状以及学生、 学校、社会未来发展的要求所
开发的各种课程
1、社会人生类:引导学生认识和了解社会,围绕“生存、生活、生命”进
行思考,开展活动通过教育的力量, 使受教育者接受生命教育、 生存教育和生活
教育,树立正确的人生观和价值观。 通过课程学习研究引导学生“学会生存, 懂
得生活,珍爱生命”, 强化德育教育, 突出国家教育指要中的“以德为先”理念。
使学生“知生理、 调心理、 守伦理、懂哲理、 明世理”,促进学生的主动、 健康、
全面发展,把建设社会主义核心价值体系的要求落实到国民教育全过程。
课程参考方向:爱国教育、中外礼仪、名俗风情、生活哲理等。
2、中国文化类:引导学生了解中国文化的源远流长的历史和对人类社会的
影响。学习了解中国文化的精髓,丰富国学知识,提升文化素养。
课
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