产品造型设计教案.docxVIP

课程：产品造型设计 教师： ** [ 教学内容 ] ： 产品造型设计中的功能和形式，设计和开发的程序和方法，改良性和创新性 产品的开发设计，绿色设计，设计成果的分析和评价。 [ 教学要求 ] ： 建立对于产品造型形态的认识观，树立产品设计的理性的设计基本理念；掌 握形态创造的基本规律和方法， 了解产品设计的基本理论和具备基本的造型技能。 本课程以开放的、 发散的构架进行授课， 以各个单独分列开的要点作为授课内容， 使学生具有在宽泛的知识领域中交叉的能力，这种能力是未来优秀设计产生的基础。 [ 教学重点 ] ： 造型设计和开发的程序和方法。 [ 教学进度 ] ： 第一部分：绪论 第二部分：工业设计的功能及形式的统一 第三部分：设计开发的程序和方法 第四部分：改良性产品的开发和设计 第五部分：创造性产品的开发和设计 第六部分：绿色设计 第七部分：设计实例成果的分析与评价 第一部分：绪论 人创造产品的目的及要求。 1, 产品的定义： 产品是指能够提供给市场， 被人们使用和消费， 并能满足人们某种需求的任何东西， 包括有形的物品、无形的服务、组织、观念或它们的组合。产品一般可以分为三个层次，即核心产 品、形式产品、延伸产品。核心产品是指整体产品提供给购买者的直接利益和效用；形式产品是指产品在市场上出现的物质实体外形，包括产品的品质、特征、造型、商标和包装等；延伸产品是指整体产品提供给顾客的一系列附加利益，包括运送、安装、维修、保证等在消费领域给予消费者的好处。 消费者购买的不只是产品的实体， 还包括产品的核心利益 （即向消费者提供的基本效用和利 益）。 产品的实体称为一般产品，即产品的基本形式，只有依附于产品实体，产品的核心利 益才能实现。 期望产品是消费者采购产品时期望的一系列属性和条件。 附加产品是产品的第 四层次， 即产品包含的附加服务和利益。 产品的第五层次是潜在产品， 潜在产品预示着该产 品最终可能的所有增加和改变。 在供应链上， 上流工厂的产品是下流工厂的生产原料或耗材， 例如塑料粒、 纸皮盒、 玻璃片、 计算机中央处理器、油漆、火水等。 产品的狭义概念：被生产出的物品； 产品的广义概念：可以满足人们需求的载体； 在供应链上， 上流工厂的产品是下流工厂的生产原料或耗材， 例如塑料粒、 纸皮盒、 玻璃片、 计算机中央处理器、油漆、火水等。 产品的狭义概念：被生产出的物品； 产品的广义概念：可以满足人们需求的载体； 2，常见的四种产品类别： ——服务 通常是无形的，是为满足顾客的需求，供方 ( 提供产品的组织和个人 ) 和顾客 ( 接受产品的组织和个人 ) 之间在接触时的活动以及供方内部活动所产生的结果， 并且是在供 方和顾客接触上至少需要完成一项活动的结果。如医疗、运输、咨询、金融贸易、旅游、教 育等。 服务的提供可涉及： 为顾客提供的有形产品 ( 如维修的汽车 ) 上所完成的活动； 为顾客 提供的无形产品 ( 如为准备税款申报书所需的收益表 ) 上所完成的活动；无形产品的交付 ( 如 知识传授方面的信息提供 ) ；为顾客创造氛围 ( 如在宾馆和饭店 ) 。服务特性包括：安全性、 保密性、环境舒适性、信用、文明礼貌、以及等待时间等。 ——软件 由信息组成，是通过支持媒体表达的信息所构成的一种智力创作，通常是无 形产品，并可以方法、记录或程序的形式存在。如计算机程序、字典、信息记录等。 ——硬件 硬件通常是有形产品， 是不连续的具有特定形状的产品。 如电视机、 元器件、 建筑物、机械零部件等，其量具有计数的特性，往往用计数特性描述。 ——流程性材料 流程性材料通常是有形产品，是将原材料转化成某一特定状态的有形 产品，其状态可能是流体、气体、粒状、带状。如润滑油、布匹，其量具有连续的特性，往 往用计量特性描述。 一种产品可由两个或多个不同类别的产品构成，产品类别 ( 服务、软件、硬件或流程性 材料 ) 的区分取决于其主导成分。例如：外供产品“汽车’ ’是由硬件 ( 如轮胎 ) 、流程性材料 ( 如：燃料、冷却液 ) 、软件 ( 如：发动机控制软件、驾驶员手册 ) 和服务 ( 如销售人员所做的 操作说明 ) 所组成。硬件和流程性材料经常被称之为货物。称为硬件或服务主要取决于产品 的主导成分。例如，客运航空公司主要为乘客提供空运服务，但在飞行中也提供点心、饮料 等硬件。 质量保证主要关注预期的产品。 该定义说明， 产品是广义的概念， 既可以是交付给顾客 的最终产品， 也可以是生产过程中的半成品和外购件。 质量管理关注的是预期的产品， 非预 期的产品是指在生产预期产品的过程中，伴随产生的废液、废气、废料等物质，有可能造成 环境的污染，不属于质量管理的范畴，它属于环境管理体系的范畴。 有人把产品理解为商品， 其实是不确切的。 产品和商