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- 2020-09-17 发布于广东
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学 海 无 涯
北京理工大学珠海学院
2009 ~ 2010 学年第二学期
《马克思主义基本原理概论》期末试卷(A)
适用年级专业:2008 级各专业 试卷说明:闭卷,考试时间 90 分钟
一、单项选择题(每题四个选项中只有一个选项是最佳选项,考生应将最佳选
项选择出来并在答题卡相应位置用2B铅笔填涂;考卷类型统一涂填[A];答题 卡右侧黑色条码及其上下空白处不得有任何涂写,否则读卡机无法读取答题卡 数据。每题1分,共70分)
马克思主义的阶级属性是( C )。
A.资产阶级 B.地主阶级 C.无产阶级 D.农民阶级
2.马克思主义理论体系有三个思想资源,其中包括英国古典政治经济学,英法 空想社会主义,还有( D )。
D.德国古典哲学
A.科学社会主义 B.西方哲学 C.古希腊哲学
3. 马克思主义产生的经济社会条件和基础是( C )。 A.工人罢工
周期性的经济危机
资本主义固有予盾运动
阶级斗争
4.马克思主义最根本的世界观和方法论是( B )。 A.辩证唯物主义和历史唯物主义 B.辩证唯物主义
C.历史唯物主义 D.科学社会主义 5.马克思主义的理论品质( A )。
A.实事求是 B.与时俱进 C.唯物主义 D 解放思想
6.恩格斯认为,全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是( C )。 A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题
人与周围世界的基本联系问题
思维和存在的关系问题
关于人的本质问题
7.意识是自然界长期发展的产物,在意识的产生和发展中起决定作用的是
(A )。
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A.劳动 B.物质
8.世界的统一性在于(C A.它的存在性
C.它的物质性
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C.人脑 D.自然界
)。
B.它是运动的
D.它是普遍联系的
9.“一把钥匙开一把锁”,这句话强调的是( D )。
A.要承认事物的客观性
C.要注意分析矛盾的普遍性 10.唯物辩证法的总特征是(C
B.要承认事物运动的规律性
D.要注意分析矛盾的特殊性
)。
A.联系 B.发展 C.联系和发展 D.矛盾 11.“未有天地之先,毕竟先有理”,这是一种( B )。
A.朴素唯物主义 C.机械唯心主义
B.客观唯心主义
D.主观唯心主义
12.下列活动中,属于最基本的实践活动的是( C )。
A.交通警察维持交通秩序
C.农民收割庄稼
B.医生给病人做手术 D.运动员参加体育比赛
13.科学家洛伦兹说:“可预言:一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯引起龙 卷风。”这种“蝴蝶效应”的说法( D )。
片面夸大了联系的普遍性
把联系理解为主观随意的,否认了联系的客观性 C.否认了联系的多样性
D.说明了一种事物、现象可以通过一系列的“中介”环节和另一事物现象发生联 系
14.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一著名诗句包含的哲理是( D )。 A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一
B.物质运动无限性和有限性的统一 C.时空的无限性和有限性的统一
D.运动的绝对性和静止的相对性的统一
15.“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是( A )。
A.归纳与演绎
C.抽象到具体
B.分析与综合 D.实践到认识
16.“实践是认识的基础”表明( A )。
一切认识归根结底都来源于实践活动
只要坚持实践就一定能获得正确的认识 C.书本知识是次要的
D.直接知识来源于实践,间接知识不需来自于实践
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17.古代游牧民族和农业民族确定季节的需要产生了古代天文学;农业灌溉、
城市建筑、手工业、航海的需要产生了古代力学;测量土地面积,计算时间, 制造器械的需要产生了古代数学。这些都说明(B )。
A.实践是检验认识的标准 B.认识产生于实践的需要
C.认识是实践的目的 D.实践是认识的来源 18.惠施的“子非鱼,安知鱼之乐耶?”是( B )的观点。
A.可知论 B.不可知论 C.反映论 D.先验论
19.认识发展过程的第二次飞跃是( C )。
A.从感性认识到理性认识的过程 B.从感觉、知觉到表象的过程
C.从认识到实践的过程 D.从意识到物质的过程 20.坚持从物到感觉和思想的认识路线是( A )。
A.唯物主义认识论路线 B.唯心主义认识论路线
C.先验论的认识路线 D.唯理论的认识路线 21.在认识论中坚持反映论原则的是( A )。
A.所有唯物主义的观点 B.辩证唯物主义的观点
C.机械唯物主义的观点 D.朴素唯物主义的观点 22.一个完整的认识过程是(D )。
A.感觉—知觉—表象 B.概念—判断—推理
C.认识—实践—认识 D.实践—认识—实践
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23.要正确实现理性认识到实践的飞跃,必须使理论为群众所掌握,化为群众
的自觉行动。这是因为
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