走访总结word版本.docVIP

东街小学“精准资助基层行”走访活动总结 为了认真贯彻落实上级精准资助基层行，切实提高我校学生资助整体水平，我校开展了“精准资助基层行”走访活动，将党和政府的惠民政策宣传到学生和家长中间，把党和政府的温暖送到了真正需要资助的困难学生家庭，现将本次走访活动总结如下： 一、加强领导 为了确保此次走访活动达到预期效果，学校领导高度重视，我校专门召开了全体教师工作会议，对活动的开展进行了统一安排部署，并对走访工作进行了分组，落实了各走访小组成员，，同时对走访目的、走访内容、走访注意事项等具体事宜进行了强调，确保本次走访活动能顺利完成。 二、提前准备，精心策划 根据走访活动的主要目标是建档立卡贫困学生的特点，由我校精准扶贫资助负责人和班主任对本班受资助学生和建档立卡学生进行彻底调查摸底，并确定走访学生名单，同时制定走访计划，同时汇总被走访学生的详细数据，其次学校精心准备了《精准扶贫明细卡》等宣传材料以及被走访学生在校期间的学习及受助情况；为受资助学生和建档立卡学生赠送了书包，由班主任提前练习学生家长，了解具体的家庭地址，并规划了走访路线。 三、认真实施，取得失效 走访过程中全体教师走访每一户学生家庭，认真了解学生家庭实际情况，并向家长宣传了国家精准资助政策，发放资助宣传材料，让家长充分了解学生可以享受那些资助及资助要求，告知家长学生在校期间的学习情况以及获得的奖励及资助。同时倾听了家长和学生对精准资助工作及育人工作的意见、建议，为下一步学生教育工作提供思路。 本次走访活动准备充分、开展顺利、效果良好，家校之间的沟通得到了进一步深化，特别是让受访家庭对国家的精准资助政策有了更全面、更准确的了解，学校也征集到了有关进一步做好教育教学工作的建议和措施，下一步我校将加强精准资助工作的力度，让学生物质生活条件能更好，学习成绩更好，德智体全面发展。 2016—2017学年度第二学期 八年级综合Ⅲ 期中学情调研 生物部分 一、单项选择题：（每题只有一个正确答案，每小题1分，共20分） 1．牛肉炖土豆是营养丰富的美味。当把出芽的一小块土豆植入土中，能长成新马铃薯植株，这种繁殖方式叫（　　） A．有性生殖 B．出芽生殖 C．营养生殖 D．组织培养 2．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，在昆虫的生殖和发育过程中，“毛毛虫”是（　　） A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 3．绿色开花植物的个体发育起点是（　　） A．种子萌发 B．受精卵 C．雌蕊 D．卵细胞 4．种子的胚由下列哪种结构发育而来的（　　） A．胚乳 B．卵细胞 C．受精卵 D．精子 5．下列生物的生活史，属于完全变态发育的是（　　） A．蟋蟀 B．蟑螂 C．苍蝇 D．青蛙 6．下列动物的精子与卵细胞在水中受精的是（　　） A．蝗虫 B．蚕 C．鸡 D．青蛙 7．最近，某植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时期内将其大量繁殖，比较理想的方法是（　　） A．嫁接 B．组织培养 C．压条 D．扦插 8．“种瓜得瓜、种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着（　　） A．遗传现象 B．生殖现象 C．进化现象 D．变异现象 9．下列各项中，属于相对性状的是（　　） A．人的大眼睛与单眼皮 B．羊的白毛与牛的黑毛 C．豌豆的高茎与矮茎 D．狗的卷毛与黄毛 10．父母的性状传递给子女是通过下列细胞中的（　　） A．神经细胞 B．生殖细胞 C．体细胞 D．肌细胞 11．据有关资料显示，我国每年患有先天性缺陷的新生儿中，约有7%﹣8%是由于遗传因素造成的，以下疾病属于遗传病的是（　　） A．手足口病 B．狂犬病 C．呆小症 D．色盲 12．下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是（　　） A．男性的肌肉细胞 B．精子 C．受精卵 D．卵细胞 13．将乙肝病毒的基因导入到西红柿内，人们通过食用西红柿获得对乙肝病毒的抵抗力，该过程使用的生物技术属于（　　） A．发酵技术 B．转基因技术 C．干细胞移植技术 D．嫁接技术 14．下列食品加工过程中，没有采用发酵技术的是（　　） A．啤酒 B．橙汁 C．酸奶 D．面包 15．一株高茎豌豆（DD）和一株矮茎豌豆（dd）杂交后，后代都表现为高茎，若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能有（　　） A．一种 B．二种 C．三种 D．四种 16．如图表示基因、DNA、染色体、细胞核的关系， 图中1、2、3、4依次表示（　　） A．基因、DNA、染色体、细胞核 B．DNA、基因、细胞核、染色体 C