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- 2020-09-19 发布于江西
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授课教师 谢建菊 授课班级 14护理专业1-4班
授课章节 第四章 消化系统疾病病人的护理
授课题目 第四节 肝硬化病人的护理 教学地点 教室
授课方式 理论课√讨论课□ 课时 授课
2
(请打√)实训课□ 其他□ 安排 时间
说出肝硬化的概念及临床表现
认知目标:(知识)
能力目标:(专业能 1、能提出肝硬化病人的主要护理诊断
力、方法能力、社 2、能制定出病人的护理措施
会能力) 3、能给病人做正确的健康指导
教学目标
1、 树立全心全意为病人服务的思想,养成关心、爱护、
尊重护理对象的服务意识
素质目标: 2、 强化整体护理观,养成认真热情,主动执行护理措
施的工作意识
3、培养团结协作团队精神,培养良好的职业道德
1、肝硬化的临床表现及并发症
教学重点:
2、护理评估的主要内容
肝硬化的临床表现及并发症
教学难点
讲授、讨论、多媒体教学
学法设计
教学组织、教学方
教学内容(任务)及过程设计 法或采取的措施与
手段和时间分配
提问旧知
案例导入:
患者,女性,47 岁。有慢性乙肝史20 年,肝功能检查:反复有
异常。乏力、纳差2 个月,腹胀、少尿半个月。查体:生命体征无异
常。消瘦,神志清楚,肝病面容,巩膜轻度黄染,肝掌(+),左侧面 导入新课
部及颈部可见蜘蛛痣,腹部明显膨隆,未见腹壁静脉曲张,双下肢轻
度水肿。
思考:1、本病例初步诊断是什么?常见的并发症有哪些?
2、目前主要存在的护理诊断有哪些?
3、如何对该患者进行健康指导?
一、肝硬化的概念:
肝硬化是因一种或多种病因长期或反复作用于肝脏,而造成的慢
性进行性弥漫性肝病。病理特点为广泛的肝细胞变坏死、再生结节形
成、结缔组织增生,致使肝小叶结构破坏和假小叶形成。主要表现为
肝功能损害和门静脉高压,晚期出现严重并发症。
二、病因与发病机制
(一)病因
1、病毒性肝炎 主要为乙肝2、日本血吸虫病3、酒精中毒4、
药物或化学毒物5、胆汁淤积6、循环障碍7、代谢障碍、营养失调
等
(二)发病机
各种病因→广泛肝细胞坏死→结节性再生、弥漫性结缔组织增生
→假小叶形成→肝内血管扭曲、受压、闭塞血管床缩小→血循环紊乱
→门静脉高压→肝细胞营养障碍加重→肝硬化病变进一步发展
重点讲解
图4-4-2肝硬化标本
三、临床表现
(一)代偿期 早期症状轻以乏力、食欲不振为主要表现,可伴
有恶心、厌油腻、腹胀等,肝脏轻度肿大
(二)失代偿期 主要为肝功能减退和门静脉高压所致的症状和
体征
1、肝功能减退的临床表现 细讲
(1)全身症状和体征 乏力、消瘦、不规则低热、现色灰暗黝 多媒体展示肝
黑、皮
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