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- 2020-09-18 发布于北京
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课时作业(七)
一、单项选择题
1.(2019·冀州中学试题)439年,北魏在政权林立的北方能够统一黄河流域,主要是因为( )
A.向农业定居过渡,成为当地主要居民集团
B.北魏经济军事实力强大
C.统一符合当地人民的愿望
D.统治者个人作用
答案 B
解析 在政权林立的北方能够统一黄河流域主要是由于北魏政权的逐步强大,拥有强大的经济军事实力。故选B项。
2.(2019·邯郸市试题)北魏在拓跋珪统治时期,曾稳步推行“离散诸部,分土定居”的政策。该政策( )
A.加深了鲜卑族与汉族之间的矛盾
B.加重了广大人民的赋税负担
C.促进了鲜卑族等北方各族的封建化
D.遭到了汉族地主的强烈反对
答案 C
解析 “离散诸部”就是打破原先的部落组织;“分土定居”就是改变游牧的生活方式,从事定居的农业生活。这些措施的实行,加速了鲜卑族由游牧部落向定居农业居民的转变,促进了鲜卑族等北方各族的封建化。故选C项。
3.(2019·孝感中学试题)北魏统一黄河流域后,在基层推行了宗主督护制。该制度产生的危害有( )
①严重影响封建国家的赋税收入和徭役征发
②在一定程度上纵容了地方官吏对农民的掠夺
③各地宗主构成了地方割据势力的基础
④激化了鲜卑贵族与汉族大地主之间的矛盾
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
答案 A
解析 在宗主督护制下,出任宗主的都是地方上的豪强地主,这些豪
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