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- 2020-09-18 发布于云南
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《写意花卉》说课稿
系马庄小学 张兴志
尊敬的各位评委老师,大家好!
今天我说课的内容是义务教育美术教材六年级上册,中国画学习
——第 12 课《写意花卉》。下面我将从说教材、说教法学法、说教
学准备、说教学过程四个方面来进行讲述。
一、说教材
教材分析:自然界里的花千姿百态,美不胜收。《写意花卉》这
一课将教会学生抓住花朵的不同特征,发挥中国画独特的表现方法,
用笔墨干湿、墨色浓淡描绘出花的美丽,表达出自己的审美情趣。因此,
我从花卉入手,引导学生进一步掌握笔墨技法,同时借助中国写意画
深厚的文化底蕴,对学生进行传统文化熏陶。
美术新课标明确指出:美术教育以审美为核心,运用线条、
形状、色彩、肌理和空间等造型元素,以描绘和造型的方法,选
择合适的工具、媒材,通过让学生记录与表现所见所闻、所见所想,
发展学生美术构思与创作的能力,表达出不同的思想与情感。
根据新课标的要求,新课程的理念以及小学生的年龄特点,
我制定了以下教学目标:
知识与技能:简单了解写意花卉的基础知识;培养和训练学生
初步掌握写意花卉的基本技法和表现能力;培养学生对传统写意
花卉作品的感悟能力。
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