2020高中物理第七章机械能守恒定律9实验验证机械能守恒定律课件新人教版必修2.pptVIP

9. 实验：验证机械能守恒定律 研读教材·自主学习 [ 实验原理及操作 ] [ 数据处理及分析 ] 一、数据处理 1 ． 计算瞬时速度： 利用公式 v n ＝ h n ＋ 1 － h n － 1 2 T ，计算出点 2 、点 3 、点 4 ……的 瞬时速度 v 2 、 v 3 、 v 4 、… 2 ． 验证： 方法一 将测量出的数据代入 gh 和 1 2 v 2 ，比较 gh 和 1 2 v 2 在实验误 差允许的范围内是否相等。 方法二 任取两点 A 、 B ，测出 h AB ，算出 gh AB ，算出 1 2 v 2 B － 1 2 v 2 A 的值，比较 gh AB 和 1 2 v 2 B － 1 2 v 2 A 在实验误差允许的范围内是否相等。 方法三 图象法 从纸带上选取多个点，测量从第一个点到其余各点的下落高度 h ，并计算各 点速度的平方 v 2 ，然后以 1 2 v 2 为纵轴，以 h 为横轴，根据实验数据绘出 1 2 v 2 - h 图 线。 二、误差分析 产生原因 减小方法 偶然误差 测量 (1) 测量时都从第一个点量起； (2) 多次测量，求平均值 系统误差 空气和摩擦阻力 (1) 安装打点计时器时，使两限位孔中线竖直； (2) 选择质量适当大、体积尽量小的重物 三、注意事项 1 ． 打点计时器要竖直 ： 安装打点计时器时要竖直架稳， 使其两限位孔在同一 竖直平面内以减少摩擦阻力。 2 ． 重物密度要大 ：重物应选用质量大、体积小、密度大的材料。 3 ． 一先一后 ：应先接通电源，让打点计时器正常工作，后松开纸带让重物下 落。 4 ． 测长度，算速度 ：某时刻的瞬时速度的计算应用 v n ＝ d n ＋ 1 － d n － 1 2 T ，不能用 v n ＝ 2 gd n 或 v n ＝ gt 来计算。 课堂互动·考点探究 考点一 实验原理与操作 某实验小组的同学在“验证机械能守恒定律”的实验时，进行了如下 的操作： A ．取下纸带，挑选点迹清晰的纸带，记下起始点 O ，在距离 O 点较远处选 择连续几个计数点 ( 或计时点 ) B ．用天平称出重物和夹子的质量 C ．计算出 gh n 和 1 2 v 2 n ，看两者是否相等 D ．固定好打点计时器，将连着重物的纸带穿过限位孔，用手提住，让重物 尽量靠近打点计时器 E ．先接通电源，后松开纸带，开始打点。并如此重复多次，以得到几条打 点纸带 F ．测出各点到 O 点的距离，即得到重物下落的高度，并计算出各点的速度 值 在以上的操作中不必要的是 ________ ；然后将必要的操作进行正确的排序 ________ 。 解析： 因本实验是通过比较重力势能的减少量 Δ E p 是否等于动能的增加量 Δ E k 来验证机械能守恒定律的，不需要知道动能的具体数值，因而不需要测出重 物和夹子的质量，故步骤 B 是不必要的；根据实验原理以及操作分析可知，正确 的操作顺序为 DEAFC 。 答案： B DEAFC [ 变式训练 ] 如图甲为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为：带铁夹的 铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题： 甲 (1) 为完成此实验，除了所给的器材外，还需要的器材有 ________ 。 ( 填入正 确选项前的字母 ) A ．米尺 B ．秒表 C ． 0 ～ 12 V 的直流电源 D ． 0 ～ 12 V 的交流电源 (2) 下面列举了该实验的几个操作步骤： A ．按照图示的装置安装器材 B ．将打点计时器接到电源的“直流输出”上 C ．用天平测出重锤的质量 D ．先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带 E ．测量纸带上某些点间的距离 F ．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动 能 其中操作不当的步骤是 ________ 。 (3) 实验中误差产生的原因有 ____________________________________ ____________________________________________ ( 写出两个原因 ) 。 (4) 利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度 a 的数值。根据打出的纸带， 选取纸带上连续的五个点 A 、 B 、 C 、 D 、 E ，测出各点之间的距离如图乙所示。 使用交流电源的频率为 f ，则计算重锤下落的加速度的表达式 a ＝ ________ 。 ( 用 x 1 、 x 2 、 x 3 、 x 4 及 f 表示 )