初中数学课外活动.pdfVIP

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  • 2020-09-17 发布于天津
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. 一、指导思想: 数学活动课作为课堂教学的一种有利补充, 有利于发挥学生特长, 开阔学生的视 野,拓宽学生的知识面,提高学生的智力和能力,促进学生的全面发展。 二、培养目标: 通过课外活动,全面提高教学质量,提高学生素质,激发学生学习热情,提高学 生解决问题的能力,并且使学生真正认识到数学有很大的价值。 三、基本情况分析: 活动课是对阶段教学活动效果的展示, 它注重知识的趣味性和实践性, 注意发挥 学生的特长。开展活动课,是让学生在乐中学、乐中思、乐中用,让有才华的学 生有展示自己的场所, 让他们体验到学数学的乐趣, 感受到所学知识的使用价值。 四、方法和措施: (一)认真学习新课标和教材,挖掘知识交叉点,确立活动课实施进度。 (二)制定学期活动课实施方案。 对每一节活动课都确定活动目标、 活动主题和 活动形式,并以课程形式 将其固定下来。 (三)精心设计活动课教案,做好课前准备。

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