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教育综合试卷七 一、单项选择题 (在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分 ) 1．普通教育学适用于 A. 幼儿 C．成人  (  )教育。  B．小学、中学 D ．普通 2．“建国君民，教学为先”体现了  (  ) A. 教育与政治的关系 C．教育与文化的关系  B．教育与生产力的关系 D ．教育与科学技术的关系 3．“一把钥匙开一把锁”体现了 A. 巩固性 C．直观性  (  )的教学原则： B．因材施教 D. 循序渐进 4．下列选项中，不属于非智力因素的是 A. 需要 B．动机  (  ) C．记忆力  D．兴趣 5．学生学习是为了得到家长或者老师的赞扬属于 A. 认知內驱力 C．自我提高內驱力  ( )动机。 B．附属内驱力 D．活动內驱力 6．在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了  (  ) A. 发现法 C．暗示教学法  B．情境陶冶法 D．参观法 7．在个体身心发展过程中起主导作用的因素是  (  ) A. 遗传 B．学校教育  C．环境  D．家庭教育 8．从教育研究对象上看，既要看到过去，又要看到现在，更重要的是看到将来，即要坚持（ A. 科学性的研究原则 B．客观性的研究原则 C．发展性的研究原则 D．创新性的研究原则  ） 9．在思想品德教育上，教师只看到学生的缺点，认为学生无药可救。这违背了（ A. 依靠积极因素，克服消极因素 B．知行统一 C．尊重信任学生与严格要求学生相结合 D．集体教育和个别教育相结合  ）原则。 10.某同学读书  10 遍刚刚好能背诵下来，他需要再读  (  )遍才能达到最好的效果。 A. 5  B.10  C.15  D.20 11.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是 A. 形象 B．情绪  (  )记忆。 C．逻辑  D．动作 12.“学而时习之” “温故而知新”遵循了 A. 巩固性 B．循序渐进  (  )教学原则。C．因材施教  D．启发性 13.教师讲课声音抑扬顿挫是为了引起学生的 A. 无意 B．有意  (  )注意。C．有意后  D．随意 14.“矮子里找高个” “水涨船高”是一种 ( ) A. 相对性评价 B．绝对性评价 C．定性评价 D．定量评价 15.“好学不倦” “努力精通业务” “精益求精”是教师职业道德中 ()在实践中的具体要求。 A. 依法执教 B．廉洁从教 C．严谨治学 D．团结协作 16.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现了 ( )的教师职业道德规范。 A. 热爱学生 B．爱岗敬业 C．为人师表 D．廉洁从教 17.儿童个性形成的开始时期是 ( ) A.6~12 岁 B.3~6 岁 C．1~3 岁 D． 0~1 岁 18.幼儿最宝贵的学习动机是 ( ) A. 老师的要求 B．家长的期望 C．好奇心 D．自信心 19.衡量教师主导地位的指标是 ( ) A. 幼儿学具的丰富程度 B．幼儿主体调动程度 C．教师教具直观程度 D. 教师技能发挥程度 20.儿童在接触事物时摸一摸、看一看、听一听、闻一闻属于 ( ) A. 丰富感受性 B．丰富行动性 C．丰富创造性 D. 丰富表面性 二、多项选择题 (在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共 10 小题，每小题二分，共 20 分 ) 21.新课程倡导的学习方式有 ( ) A. 自主学习 B．探究学习 C．合作学习 D ．接受学习 22．教学艺术的特征包括 ( ) A. 形象性 B．审美性 C．创造性 D ．复杂性 23.义务教育阶段学生所专属的权利有 ( CD ) A. 社会实践 B．获得证书 C．免试入学 D ．就近入学 24.下列关于杜威教育思想的描述中，正确的是 () A. 主张教师中心 B．从做中学 C．经验是其教育思想的核心 D ．教育即生活 25.教师备课要做好的工作有 ( ) A. 钻研教材 B．设计教法 C．说课 D ．了解学生 26.下列哪些体现的是启发性教学原则 ( ) A. “教学相长” B．“不愤不启，不悱不发” C. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” D. “学不躐等” 27.班主任工作中常用的班级管理模式有() A. 常规管理 B．平行管理 C．民主管理 D．目标管理 28.课堂教学的一般过程包括 () A. 教学大纲 B. 组织教学与复习提问 C．布置作业 D ．学习知识 29.品德的基本成分包括 ( ) A. 道德认知 B．道德情感 C．道德行为 D ．自我控制 30.构成教学的因素有 ( ) A. 教师 B. 学生 C．课堂