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专题 39 数列与数学归纳 法 【热点聚焦与扩展】 数学归纳法是一种重要的数学方法， 其应用主要体现在证明等式、 证明不等式、 证明整除性 问题、归纳猜想证明等．本专题主要举例说明利用数学归纳法证明数列问题 . 1、数学归纳法适用的范围：关于正整数 n 的命题（例如数列，不等式，整除问题等） ，则可 以考虑使用数学归纳法进行证明 2、第一数学归纳法： 通过假设 n k 成立，再结合其它条件去证 n k 1 成立即可 . 证明的 步骤如下： （1）归纳验证：验证 n n0 （ n0 是满足条件的最小整数）时，命题成立 （2）归纳假设：假设 n k k n0 ,n N 成立，证明当 n k 1 时，命题也成立 （3）归纳结论：得到结论： n n0 ,n N 时，命题均成立 3、第一归纳法要注意的地方： （1）数学归纳法所证命题不一定从 n 1 开始成立，可从任意一个正整数 n0 开始，此时归 纳验证从 n n0 开始 （2）归纳假设中，要注意 k n0 ，保证递推的连续性 （3）归纳假设中的 n k ，命题成立， 是证明 n k 1 命题成立的重要条件 . 在证明的过程 中要注意寻找 n k 1与 n k 的联系 4、第二数学归纳法：在第一数学归纳法中有一个细节，就是在假设 n k 命题成立时，可 用的条件只有 n k ，而不能默认其它 n k 的时依然成立 . 第二数学归纳法是对第一归纳法 的补充，将归纳假设扩充为假设 n k ，命题均成立，然后证明 n k 1 命题成立 . 可使用 的条件要比第一归纳法多，证明的步骤如下： （1）归纳验证：验证 n n0 （ n0 是满足条件的最小整数）时，命题成立 （2）归纳假设：假设 n k k n0 ,n N 成立，证明当 n k 1时，命题也成立 （3）归纳结论：得到结论： n n0 ,n N 时，命题均成立 . 5. 注意点：对于归纳猜想证明类问题，有三个易错点 . 一是归纳结论不正确；二是应用数学归纳 法，确认 n 的初始值 n0 不准确；三是在第二步证明中，忽视应用归纳假设 . 【经典例题】 例 1. 【 2018 届重庆市第一中学 5 月月考】已知 为正项数列 的前 项和， ，记数列 的前 项和为 ，则 的最小值为 ______. 【答案】 【解析】分析：由题意首先求得 ，然后利用题意结合函数的性质确定最小值即可 . 详解：由题意结合 ， 以下用数学归纳法进行证明： 当 时，结论是成立的， 假设当 时，数列的通项公式为：  ，则  ， 由题意可知： ， 结合假设有：  ，解得：  ， 综上可得数列的通项公式是正确的  . 据此可知： ， ， 利用等差数列前 n 项和公式可得： ， 则 ， 结合对勾函数的性质可知，当 或 时， 取得最小值， 当 时 ， 当 时 ， 由于 ，据此可知 的最小值为 . 点睛：本题的关键在于合理利用归纳推理得到数列的通项公式 . 归纳推理是由部分到整体、 由特殊到一般的推理， 由归纳推理所得的结论不一定正确， 通常归纳的个体数目越多， 越具 有代表性，那么推广的一般性命题也会越可靠，它是一种发现一般性规律的重要方法． 例 2. 设 Sn 为数列 {a n} 的前 n 项和，满足 Sn＝2an－2 (n ∈N* ) （1）求 的值，并由此猜想数列 {a n} 的通项公式 （2）用数学归纳法证明（Ⅰ）中的猜想． 【答案】（ 1） ；（ 2）见解析 .  an； 当 n＝ 4 时， a1＋ a2＋ a3＋ a4＝ S4＝2×a4－2，∴a4＝ 16. * 由此猜想： (n ∈N) ． 证明：①当 n＝1 时， a1＝ 2，猜想成立． * ， ②假设 n＝k(k ≥1 且 k∈N) 时，猜想成立，即 那么 n＝ k＋ 1 时， ak ＋ 1＝ Sk＋ 1－ Sk＝ 2ak ＋1－ 2ak ∴ak＋ 1=2ak  ， 这表明 n＝k＋ 1 时，猜想成立， 由①②知猜想 成立． 点睛： 数学归纳法被用来证明与自然数有关的命题：递推基础不可少， 论写明莫忘掉 .  归纳假设要用到，结 例 3．已知数列（Ⅰ）试求数列（Ⅱ）请猜想【答案】（Ⅰ）（Ⅱ）  满足： ， ， ， 的值； 的通项公式 ，并运用数学归纳法证明之 ， ， ，证明见解析 .  .  .  . 由此猜想 . 下面用数学归纳法证明之： 当 时， 假设 时，结论成立，即有 则对于 时，  ，结论成立；  ， ∴当 时，结论成立 . 综上，可得对 ， 成立 点睛：运用数学归纳法证明数学问题的步骤及其需要注意的问题： 1、第一步：归纳奠基（即验证 时成立）； 第二步：归纳递推（即假设 时成立，验证 时成立）； 3、两个条件缺一不可，在验证 时成立时