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- 2020-09-17 发布于天津
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授课 教师
unit1
教学]
Module1 Un it 1 Hello!
内容
教学]
1.让学生能听懂会说Hello./Hi并能在实际情境中运用。
目标
2.培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力。
教学j
能大胆、自然、灵活地使用“ Hi”,“Hello ”向别人问候,能用“Im”介
重点
绍自己的名字;
教学]
准确的发音及实际灵活的运用
难点
教学[
单词卡片
准备
录音机和磁带
<一>:热身
设计意图
活跃课课堂]
1、 lets sing
听磁带唱歌曲Hello Hello
<—- >新知呈现
1. Warm-up Activities
教
教师走入教室,用 hello,boys and girls 冋候全体学生,
然后放录音,听歌曲“ hello ”既熟悉歌曲也熟悉问候语
Hello,boys and girls!
Hello every one!
2. Look and liste nP1
学
教师通过手势向学生挥手,打招呼,把自己的挂牌挂于胸前,
并用I m作自我介绍.
教师走近学
3. Liste n and say
生,容易让学 生融入课堂
教师走入学生中去,向个体学生打招呼,“hello,I m
…,
鼓励和引导学生用1 m有意识的来介绍自己,通过与全体,
过
程
小组,个别学生打招呼,反复练习I m的用法
(在学生练习的同时教师注意
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