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优质文档第二节植物体的结构层次教学目标描述绿色开花植物体的结构层次细胞组织器官个体学生通过解剖观察植物体的某些器官识别构成植物体的几种主要组织概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的通过小组讨论自学的形式培养学生团结合作的思想品质在引导学生研究植物体结构层次的过程中培养学生的空间想像能力进一步形成生物体是一个整体的生物学观点教学重点和难点描述绿色开花植物体的结构层次细胞组织器官个体从宏观到微观从整体到局部认识植物体从而使学生的空间想像能力得到提高植物的各种组织均由分生组织分化形成课前准
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第二节 植物体的结构层次
教学目标
1．描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体；
2．学生通过解剖、观察植物体的某些器官，识别构成植物体的几种主要组织；
3．概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的；
4．通过小组讨论、自学的形式，培养学生团结合作的思想品质；
5．在引导学生研究植物体结构层次的过程中，培养学生的空间想像能力；
6．进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。
教学重点和难点
1．描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体；
2．从宏观到微观，从整体到局部认识植物
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