天津市南开区七年级数学上册第四章图形认识角的计算提高练习(,精选资料)(新版)新人教版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.37千字
  • 约 9页
  • 2020-09-18 发布于山东
  • 举报

天津市南开区七年级数学上册第四章图形认识角的计算提高练习(,精选资料)(新版)新人教版.doc

第 04 课 角的认识提高题 知识点: 1. 角的认识: ,这个公共端点是角的 ,这两条射线是角的 2. 角的表示方法: (a) ;(b) ; (c) ;(d) ; 3. 角的度量单位及换算: 度、分、秒是常用的角的度量单位。把一个周角等分成 360 份,每一份就是 1 度的角, 记做 1°;把 1 度角等分成 60 份,每一份就是 1 分的角,记做 1′;把一分的角等分成 60 份,每一份就是 1 秒 的角,记做 1″。 1°= ′, 1′= ″,1周角= °,1平角= °,1 直角= °, 1 周角 =2 =4 =360°,1 平角 =2 =180°。 方法 : (1)把高级单位转化为低级单位要乘进率; (2)把低级单位转化为高级单位要除以进率; (3)转化时必 须逐级进行, “越级”转化容易出错。 角的大小的比较方法: (1) :比较两个角的大小时, 把角叠合起来使两个角的顶点及一边重合, 另一边落在同一条边的同旁, 则可比较大小; (2) :量出角的度数,就可以按照角的度数的大小来比较角的大小。 比较的结果有三种: ①两角相等;②一角大于另一角;③一角小于另一角。 角的平分线: 余角和补角余角: 补角: 性质: 例 1. 如图,三角形 ABC,有一只蚂蚁从 P 点出发,沿着 PABCP方向爬行,则该蚂蚁共转过 _________°. 第 1 页 共 8

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档