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健康促进工作实施方案
—— 夷陵区东湖高中
为了促进师生健康相关知识、态度、行为的改变,提高师生体质,确保学生健康成长,并顺利完成上级交给的各项任务,特制定实施方案。
一、 指导思想及基本原则
(一)指导思想
围绕学校 “为学生的幸福成长奠基 ”办学理念,强调 “健康第一,以人为本 ”,结合我校实际,采取多项措施,分阶段按步骤,为师生营造和谐健康的校园环境,强化师生的健康意识, 提高健康知识和技能水平, 教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯,以促进其身心健康发展。
(二)基本原则
创建工作以科学性、 发展性及活动性为原则, 通过内容丰富、 形式多样的活动,让师生获得健康体验,调节身心,提高师生健康素质和健康水平,实现学校及全体师生的可持续发展。
二、工作目标及主要任务
(一)工作目标
1.用 “健康第一 ”的理念渗透各项工作,增强全体师生的健康意识,提高师生的健康素质,树立健康的生命观、人生观及世界观。
2.以学生心理健康教育为切入点,通过宣传教育、调查、讲座、活动等多
种形式促进健康理念的形成; 培养师生健壮的体魄和良好的心理素质; 建立和谐健康的人际关系;师生共同健康地学习、工作、生活和发展,创建具有良好健康服务质量的健康促进学校。
(二)主要任务
1.逐步完善学校有关健康制度。进一步完善学校各项健康制度,进一步完
善保护师生身心健康的安全制度、 有关学生饮食与营养的规定、 学校控烟的规定、学校突发事件处理措施,健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。
2.进一步完善学校的物质环境, 为师生提供一个安全、 满意和愉快的生活、学习和工作环境。 以校园内部更新建设为契机, 在前期设计中充分考虑建设健康教育宣传场所,创建优美的校园环境和教学场地、心理咨询室、阅览室等,在现
有条件下保证学校运动场的设备、 建筑物、花草树木和其它设备的安全, 保证足够的卫生设备、努力改善和保障学生的学习环境和老师的工作环境。
3.建立融洽的学校人际环境。不断通过各种形式,进一步创设教师之间、
学生之间、师生之间相互尊重、 相互关怀、相互理解、相互促进的良好人际环境。
4.努力创建良好的学校、家庭关系。目前,学校将加强与家长的沟通和联系,进一步提高家委会的功能,同时加强与疾控中心联系,争取各项支持。
5.提供必要的健康服务。学校为师生提供必要的体检等健康服务,完善学
生健康体检制度及健康档案, 开展各种活动提高师生的身体素质和心理素质。 并大力普及个人健康知识和健康技能, 让师生人人都能以健康为标准, 养成良好的行为习惯,拥有健康的生活。
三、组织机构
成立以校长李超为组长的创建健康促进学校领导小组, 总体策划、组织我校的健康促进学校创建工作。
四、具体措施
1.做好创建健康促进学校的宣传发动工作。师生健康促进学校,利用健康网络、广播、板报、宣传栏、主题班会等多种形式进行宣传,提高全体师生对创建工作的认识,增强积极开展创建工作的自觉性。以“山东省健康教育示范校”命名为契机,为学校健康教育注入动力和活力。
2.多渠道对师生开展卫生知识宣传教育,帮助师生掌握必需的卫生健康技能。向家长、老师、学生广泛宣传创建的要求和意义。不断提高师生的健康知识水平。
(1)充分利用广播站、网络视频等宣讲健康教育基础知识。
(2)利用主题班队会对学生进行心理健康教育和青春期健康教育,行为习惯教育。
3)营造 “健康第一 ”的校园氛围。(4)加强学生个人卫生习惯的培养。(5)开设系列健康教育讲座
3.注重师生心理健康,建立和谐健康的师生关系。进一步提升心理咨询与心理个案辅导工作,加强师生的感情交流,营造和谐健康的人际关系。
4.建设良好的校园环境。规划校园的各项环境建设,把校园建设成安全、满意、愉快、绿色环保、可持续发展的美丽家园。培养学生良好的卫生习惯。
5、进一步落实《学校卫生工作条例》。开展传染病防治、防近、防沙眼、
口腔健康教育等。加强传染病管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;在
疫情发生时及时对传染病源周围进行消毒。 加强学生因病缺课的管理, 及时了解
学生缺课的原因, 并做好记录。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、
劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工行为规范管理, 教职工不得在校园公共场所、
学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。
6.关心师生健康,定期组织师生体检。做好体检服务工作。
7.问卷调查与健康知识测试。按评估指标的要求,设计相应的表格,试卷、对学生进行问卷调查。
五、实施阶段
1.宣传发动阶段 ( 2018 年 9 月):广泛宣传创建健康促进学校的目的意义,
强化健康意识, 使全体师生充分认识创建健康促进学校重要性和紧迫性, 提高参
与创建工作的积极性和自觉性。
2.创建实施阶段( 2018 年 12 月):成立创建健康促进学校领导
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