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- 2020-09-18 发布于浙江
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课题:恪守道德规范 加强道德修养
家庭美德
姓名:陈淑媛
单位:广东省佛山市顺德区容桂职业技术学校
2011全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
教案背景
1、职业高中高一
2、德育
3、1课时
4、教师准备:
(1)通过互联网查找相关的资源。
(2)在微博上开设相关话题,并把百度知道的相关回答连接到微博,供学生参考
作业形式采用微博跟帖形式。
教学课题和目标:
恪守道德规范 加强道德修养 家庭美德
1、认知目标
(1)掌握家庭美德基本规范5个要求;
(2)理解家庭美德重要性;掌握处理家庭矛盾原则。
2、技能目标
(1)学会通过互联网学习寻找解决困难的方法:如百度知道、微博等关注热议话题,专家点评等。
(2)初步学会践行家庭美德处理家庭矛盾的方法,在矛盾处理探讨中提高分析、解决问题能力。
3、情感目标
(1)学生情感上认可家庭美德重要性,树立我爱我家情感。
(2)培养家庭主人翁责任感并增强构建和谐家庭意识。
(3)以此为点引导学生在互联网微博上关注时政新闻的习惯。
学情分析
1.学生阅历:高一学生年龄较轻阅历较浅,无法深刻把握家庭道德规范所蕴含的意义,且学生与父母沟通甚少甚与父母顶嘴。
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