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做一个遵守课堂纪律的好学生——班会课堂实录 您现在正在阅读的 《做一个遵守课堂纪律的好学生——班会课堂实录》 文章由收集。爱思范文 25: 做一个遵守课堂纪律的好学生 ——班会课堂实录 梨林实验小学 张伶俐 班会时间： 9 月 4 日 主持人：班主任张伶俐 参与学生：一年级全体学生 班会过程： 师：小朋友们，请安静！ 生：学生慢慢安静下来。 师：小朋友们，请坐好！ 师：小朋友们，不要把手放在背后，把手臂平放在桌子上，大家这样做，是不是感觉手平放在桌子上轻松一些？ 生：是！ 师：腰要挺起来，两腿平放在桌子下面。 师：不要晃腿，手不要乱动。不要做小动作，抠手、挠挠这挠挠那都是很不好的坏习惯，尽量少做，我们要做一个遵守课堂纪律的好学生。 停顿片刻，学生表现的还可以。 师：我还要告诉大家，课堂上发言的时候要举手。大家你说我说他也说，老师谁的答案都听不见，课堂上不管你想说什么，想好了以后，把右手举起来，老师让你站起来说话，大家都能听见你的发言。能记住吗？ 生：能！ 师：课堂上不能走出座位在教室里乱跑， 你乱走他乱走，还像课堂吗？废纸、铅笔屑等杂物用纸包住，等到下课后再扔到垃圾桶里，能记住吗？ 师：我希望每一个小朋友都是遵守课堂纪律的好学生， 那样老师会非常喜欢你的。能做到吗？ 能！ 班会反思： 对于教学一年级学生来说， 维持课堂纪律成了老师们共同的大难题。 他们在 家里、在幼儿园都是以玩耍游戏为主，自由惯了，课堂 40 分钟对他们来说，最 多能认真学习一半的时间， 剩下的一半课堂时间他们会有很多小动作来做， 或者不停地说话， 还是不顾是否影响别人学习的大声说话。 着实费气呀！ 不制定这些规章制度吧？课堂实在不容易控制， 制定这些制度吧， 我又想起了国外边吃边学的课堂，听说还能躺着上课，实在是不可思议！不过有一个绝对的差别，那就是 国外的班额小， 20 人左右，可我们的班额呢？ 40—— 50 人，学生自由地想怎样就怎样，那课是无论如何都不能上的，最起码，我没有驾驭那样课堂的本事，只好让学生先遵守这些规章制度再说！ 《做一个遵守课堂纪律的好学生——班 会课堂实录》这篇教育教学文章来自［爱思范文 :#25 ］fanwen.. 收集与整理，感谢原作者。