教育研究方法之教育调查法.ppt

? （３）多项选择式 ? a 、多项单选式 ? 下列科目中，你最喜欢上的是（ ） ? Ａ、语文 ? Ｂ、数学 ? Ｃ、英语 ? Ｄ、体育 ? Ｅ、美术 ? Ｆ、音乐 ? b 、多项多选式 ? 如：你平时课外阅读看什么？ ? A 、课本 ? B 、教辅书 ? C 、连环画 ? D 、故事书 ? E 、报纸 ? c 、多项限选式 ? 例如：您最喜欢看哪些电视节目？（请从 下列答案中选择三项） ? A 、新闻节目 ? B 、电视剧 ? C 、广告节目 ? D 、少儿节目 ? E 、教育节目 ? F 、其他节目（请写明） _______ ? （ 4 ）排序式 ? 要求被调查者根据一定的标准（如重要程 度、喜欢程度等），排列出各个选项的顺 序。如： ? 请将下面的学科按你喜欢的程度加以排列， 最喜欢的请填１，第二喜欢的请填２，以 此类推。 ? （ ）数学 （ ）英语 （ ）语文 （ ）社会 （ ）劳动 （ ）美术 （ ）体育 （ ）音乐 ? （ 5 ）等级式 ? 等级式问题的答案一般采用奇数等级。每 两个等级的间隔程度应该相等。表达等级 的方式可以是文字、数字和线段。 ? ａ、文字式 ? 如： 你认为复习对你来说： ? A 、很重要 B 、比较重要 C 、一般 ? D 、不重要 E 、一点也不重要 ? b 、数字式 ? 如：上题中用 1-5 表示重要程度，要求 被调查者写出代表自己情况的数字。 ? c 、线段式 指用一条直线坐标来表示等级 程度，要求被调查者在自己认为合适的地 方打上标记。 ? 非常喜欢 不喜欢 练习 ? 编制一份中学生对教师教学工作意见的调 查问卷，内容包括： 1 、标题、指导语 2 、问题：封闭式问题 3 个（包括选项）； 开放式问题 2 个 三、访谈调查 ? （一）访谈调查的类型 ? 1 、结构性访谈调查和非结构性访谈调查 ? 2 、一次性访谈调查和重复性访谈调查 ? 3 、个别访谈调查和集体访谈调查 1 、结构性访谈调查和非结构性访谈调查 结构性访谈 ? 结构性访谈又称标准化访谈，它是一种对 访谈过程高度控制的访谈。 ? 访谈对象必须按照统一的标准和方法选取， 一般采用概率抽样； ? 访谈的过程也是高度标准化的，即对所有 被访谈者提出的问题，提问的次序和方式， 以及对被访者回答的记录方式等是完全统 一的，多采用统一问卷。 ? 结构性访谈的优缺点 ? 优点是能够控制调查过程，访谈结果便于 量化，回收率高，能获得访谈对象的许多 非言语信息，应用范围广等； ? 缺点是费用高，时间长，因而往往使访谈 规模受到限制。 非结构性访谈 ? 又称非标准化访谈，它是一种半控制或无 控制的访谈。它事先不预定问卷、表格和 提问程序，只给调查者一个题目，由调查 者与被调查者就这个题目自由交谈，调查 对象可以随便谈出自己的意见和感受，而 无需顾及调查者的需要，调查者事先虽有 一个粗线条的问题大纲或要点，但所提问 题是在访谈过程中边谈边形成，随时提出 的。 ? 非结构性访谈的优缺点 ? 优点是弹性大，能充分发挥访谈者与被访 谈者的积极性，能对问题全面、深入的了 解，不仅能获得与研究问题有关的丰富的 教育背景资料，还能获得有关研究对象生 活与行动与其中教育环境的生动地感受； ? 缺点是费时，调查规模受到很大限制，而 且对访谈员的要求较高。 三、访谈调查 ? 2 、一次性访谈调查和重复性访谈调查 ? 一次性访谈调查 也称横向型访谈调查，它 是指在同一时段对人们在某一生活时刻或 某段时间内的思想、态度及行为等方面情 况进行的一次性收集资料的访谈调查。它 常用于对某个特殊问题的调查研究，或在 某一事件发生后人们的态度及其对人们产 生的影响进行调查研究。 ? 重复性访谈调查 也称跟踪访谈调查或纵向 型访谈调查。是指随着时间推移和其他环 境条件变化，对人们的思想、态度和行为 等方面所发生的变化进行的跟踪访谈调查， 是对同一样本进行两次以上的访谈以获取 资料的调查。 三、访谈调查 ? 3 、个别访谈调查和集体访谈调查 教育调查研究