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开题 - 关于劳动合同中试用期制度的探讨 - 开题报告 开题报告 论文题目： 关于劳动合同中试用期制度的探讨 学院： 文法院 专业： 学号： 姓名： 指导教师： 教研室主任（负责人） ： 2017 年 10 月 17 日 毕业设计（论文）开题报告表 学生姓名 学 号 所在学院 文法院 专业、班级 指导教师 指导教师单位 毕业论文题目 实习单位  关于劳动合同中试用期制度的探讨 开 题  报 告 内  容 选题经过 首先笔者遵循学以致用的原则， 围绕自己所学专业，以法学学科体系为基础，将内容界定在劳动法的范围之内。其次，遵循爱好原则。笔者对劳动法相关课题比较感兴趣，所以选择了劳动法试用期制度方面的研究内容。第三，笔者发现劳动合同履行过程中，很多情况下试用期变成了侵权期，这是我国劳动关系实践中存在的常 见事实。根据《劳动法》和《劳动合同法》，在试用期内，用人单位受解雇保护制度的 约束较少，因而，试用期越长，劳动者的职业安全性就越低，劳动权益被侵犯的可能性随之越高。故此遵循理论与实践相结合的原则，笔者根据在现实当中发现的问题，希望利用所学理论能够尝试提出有益的解决办法。 国外研究现状 目前，国外对劳动合同试用期制度的法律研究主要集中在以下几个方面： 法国劳动合同试用期法律制度的规定 在大陆法系中法国的劳动合同法是比较具有代表性的，其立法过程经历了一个由规范力度较弱、忽视劳动者利益保护到 下更为严格，解除是否合法要看解除权是否在法律范围内行使。通过日本的判例法可以看出，根据解除权保留的目的和意图，判定试用后“不符合录用条件”要同时符合以下要求，即解除权的行使是有客观理由的，并具有适当性，且雇主事先不知或出于不可预见的事由而行使。 ” 总体来看：有些国家对试用期作出了 除外规定，体现出对特殊群体利益的保护。 比如俄罗斯劳动法中对不适用试用期的人 员，比如职业技术学校和中高级专业学校 毕业的青年工人、 不满 10 岁的工人以及卫 国战争残疾工人。同时，秘鲁劳动法对试 用工的总人数占企业用工总人数的比例限 定在 10% ，这也在一定程度上避免了“试 用钻营”现象，在很大程度上是保证了试 用者在用人单位的长远利益。国外试用期 解除规定较为严格，要遵循一定的程序。 法国的试用期解雇程序较为复杂，解雇成 本也比较大，解雇需要遵守提前通知的义 务，并且出于真实严肃的动机。否则很可 能引发一定的赔偿问题。而在俄罗斯试用 期内解除雇员， 雇主需提前 3 天书面通知， 并注明未通过试用的理由，当然雇员对此 选题依据（选题经过，国内、国 外 研 究 现状，初步设想及突破点等）  初步设想 以上这些研究成果及现状为本文系统探讨劳动合同试用期制度法律问题提供了一定的理论基础并具有启发性的参考价值。我国的劳动合同立法虽然借鉴参考了西方一些学术界专家的相关研究结果，但是还应当结合自己的国情特殊情况特殊处理。另外随着经济的不断发展和变化，劳动合同的形式和内容也在发生着巨大的变化，立法者应当才能够实际出发，不断完善法律制度。本文主要希望通过分析，将重点集中在我国实际国情和现有情况对劳动合同试用期制度进行分析，找到已经不能适应现阶段发展需要的制度瓶颈，然后提出完善试用期法律制度的法律建议。突破点 本文突破点主要有： 1）试用期期限为六个月。纵观国际上的通行做法，很多国家的试用期期限均为八个月左右，并且试用期也不止一次。结合我国目前劳动分工越来越细的特点， 笔者建设性的提出我国未来劳动合同立法应当结合工作的实际情况细化区分。试用期长度的设置应当充分考虑企业规模、劳 理论和实践的意义及可行性论述  选题意义 1）理论意义： 试用期是劳动合同中的一种特有制度。 在试用期内 , 劳动者的劳动报酬、双方当事人的权利和义务、合同解除的条件等内容与劳动合同制度的一般规定有所差别。由于劳动关系双方当事人不能准确理解劳动合同试用期的法律内涵，在司法实践中引发诸多问题。 2008 年实施的《中华人民共和国劳动合同法》与以往的劳动法律法规相比较而言，对劳动合同试用期作了更为明确和具体的规定。本文笔者结合司法实践和企业的人力资源管理，对劳动合同试用期制度的具体内涵作正确的解读，不但有助于用人单位和劳动者正确运用试用期制度维护自身合法权益，避免试用期间违法行为的发生，而且还能对用人单位人力资源管理提供科学的指导，并在此基础上建立稳定的劳动关系，保障劳动关系的健康运行。这对于我国劳动合同试用期制度的完善具有十分重要的理论借鉴意义。 （2）现实意义： 劳动合同试用期作为劳动合同的一个特殊阶段，其在优化劳动关系方面发挥着积极的作用。但在当前，由于对劳动法律规定了解不多，理解不深，导致用人单位和劳动者在试用期制度的适用上存在一些盲目和误解。其结果造成诸多试用期法律纠纷，使得当事人的合法权益