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- 约1.46万字
- 约 23页
- 2020-09-17 发布于天津
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一起过年
目标
1 阅读画面,观察故事中角色的表情 和动作,理解故事的内容。
2 欣赏,讲述故事学习表演故事中的对话。感知相互关爱的氛围。
体验一起过年的团圆,快乐气氛,表达了以关心他人的愿望。
准备
1 配套幼儿教材,《语言》中班下册。
2 配套幼儿多媒体资源《一起过年》早期阅读
3 小黑鸟,小兔子,小白马的头饰。
过程
1 谈话活动。
(1)教师,小朋友,今年你们是和谁一起过年的吗?你们是怎么样
过年的?
(2)快过年了, 在一座漂亮的小屋子里, 有一群快乐的人聚在一起,
他们是谁呢?他们在租凭什么呢?小朋友们想知道吗?一出故事。
2 自主阅读
(1)请小朋友打开课本 2 页,用提问的方式引导幼儿自主阅读画面
内容。这是一座漂亮的木屋子。屋子里住着谁?她一个人觉得怎么
样?后来发生了什么事?请小朋友自己往下看。
(2)请小朋友轻声交流画面内容。
(3)请个别小朋友在集体面前讲一讲画面内容。
3 引导幼儿阅读
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