人教版八年级下册第2课《最可爱的人》教学设计及随堂练习.docxVIP

人教版八年级下册历史 PAGE11 / NUMPAGES31 第2课《最可爱的人》教学设计及随堂练习 学习目标：通过学习识记抗美援朝的背景、时间、人物、目的、原因、过程、结果；理解志愿军战士是最可爱的人的原因； 自主学习： 抗美援朝的背景、时间、人物、目的、原因、过程、结果？ 简单讲述黄继光和邱少云的英雄事迹； 生成问题　　你通过预习发现了哪些不理解的问题吗，请说一说，我们共同来解决？ 轻松尝试 1、建国之初，让全世界对中国刮目相看，使中国国际威望空前提高的事件是（ ） A、土地改革 B、镇压反革命 C、抗美援朝 D、没收官僚资本 2、中国人民志愿军开赴朝鲜是因为（ ） ①朝鲜爆发内战 ②美国出兵侵略朝鲜 ③美国侵略军严重危险中国安全 ④朝鲜政府请求中国出兵援助 A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、③④ 3、抗美援朝运动的时间是（ ） A、1949-1951年 B、1950-1952年 C、1950-1953年 D、1953-1958年 4、你认为在我们历史课本中所指的“最可爱的人”不包括下列哪一人物？（ ） A、黄继光 B、邱少云 C、毛岸英 D、董存瑞 5、美国出兵侵略朝鲜所打的旗号是（ ） A、多国部队 B、联合国军 C、美国军队 D、美英盟军 6、中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为（ ） A、威武之师 B、最可爱的人 C、钢铁长城 D、和平卫士 合作探究： 毛泽东收到金日成的请求后，闭门思考了三天，假如你是毛泽东，权衡出兵与不出兵的利与弊，你是否出兵，为什么？ 为什么称我们的志愿军战士为最可爱的人？你认为在当今时代我们身边有哪些人你认为是最可爱的人，为什么？ 抗美援朝胜利的给我国带来什么样的影响？抗美援朝战争，美国强大，中国弱小，为什么中国能以弱胜强，取得胜利？ 快乐晋阶 1、新中国成立后，美国对我国实行孤立封锁、军事恫吓的原因是（ ） A.朝鲜战争的失败 B.蒋介石在大陆失去政权 C.为了在亚洲反共争霸 D.为了扶植日本，让它东山再起 2、“西方殖民者几百年来只需要在东方一个海岸线上架几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”下列哪一事件是最有力的证明（ ） A抗日战争的胜利 B解放战争的胜利 C抗美援朝的胜利 D三大改造的胜利 3、美国司令官克拉克在回忆录中写到“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。”文中所说的战争指的是（ ） A、第一次世界大战 B、侵略越南的战争 C、抗美援朝战争 D、进攻伊拉克的战争 4、今天，在我国辽宁省丹东市（位于鸭绿江畔，中朝边境）抗美援朝纪念馆，馆内矗立着两位与抗美援朝有关的中国伟人的巨型雕像。其中一位是毛泽东，另一位是（ ） A、彭德怀 B、刘少奇 C、朱德 D、邓小平 5、在今天旅顺(属大连市)烈士墓地里，有一个200座墓碑的方阵，全都是1950-1953年牺牲的苏联军人，他们为何长眠于中国旅顺呢？以下几种推断中，最符合史实的是（ ） A、驻旅顺的苏军意外罹难 B、美军空袭在旅顺的苏军 C、苏联直接派兵参加抗美援朝 D、实际上是美军士兵的遗骨 6、反映抗美援朝运动的电影《上甘岭》上影后，片中的主题曲《我的祖国》一下子唱响了神州大地，至今影响了几代人。歌中唱到：“一条大河，波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方……”歌曲表达了志愿军对祖国的热爱和眷恋。这说明抗美援朝我为了（ ） 使家乡更富饶，让祖国更美好 让中朝两国人民都生活在美丽的土地上 打击美韩侵略者 　　Ｄ、保卫世界和平，保卫美丽的新中国 4、阅读下列材料： 材料一：“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！” 材料二：历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破而堂危。中国人民职员朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为了自卫的必要性所决定的。 请回答： （1）这支军队的名称叫什么？司令员是谁？ 　（2）这支军队跨江入朝的目的是什么？ 这场战争的结果如何？ 　（3）请你举出材料二反映的历史事件是什么？材料二中“历史的事实”在中国近代史的一个例子。 一、教材分析 本课主要叙述了抗美援朝战争的史实。抗美援朝战争是巩固人民民主专政的国家政权的重要措施之一，在第一单元中有承前启后的作用。抗美援朝战争