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第三组单元备课
单元教材解读：
本单元以“传统文化”为主题，选编了《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》和一篇略读课文《一幅名扬中外的画》，从传统节日、古代发明、建筑、绘画等几方面来突显传统文化。本单元还安排了“综合性学习”和“语文园地”，其中“语文园地”包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”和“日积月累”。学习本单元课文，要和学生的实际生活联系起来，让课本走进生活，了解中国深厚的传统文化，从而使学生受到爱国主义教育，激发学生热爱祖国传统文化情感。
学情分析：
大部分学生从平时的作业、单元检测和期中测试中反映出双基知识掌握得较好。但是阅读能力比较薄弱，在平时的教学中，我把阅读理解放在了重要的位置。章采用多种形 式让学生在尽情地读，读中有悟：悟情、悟景、悟得。并用迁移方法阅读课外书。三年级学生的思维在很大程度上还主要是依靠直观的、具体的内容。在教学时，应尽可能多地利用直观教学手段，如词卡、图卡、挂图、幻灯片、课件等等。教学实践证明，越是教学手段丰富，学生的积极性就越高，学习的效果也就最明显，记忆的效果也最好。
单元学习目标：
1.认识50个生字，会写37个生字，正确读写“造纸术、伟大、石匠、设计、创举”等词语。
2.通过查字典和联系上文理解词语，学会运用词语。
3.理解背诵古诗，了解中国传统节日的风俗习惯。
4.收集中国传统的发明、建筑、绘画等方面的图片资料，激发学生热爱祖国传统文化的兴趣。
学习准备：
多媒体课件、图片、课外资料。
学习重难点：
1.学会本单元的生字及新词，读懂课文内容。
2.有感情地朗读课文。积累相关传统文化知识。
3.感受祖国传统文化的博大精深，激发热爱传统文化的情感。
课时安排：
教学内容
教学课时
9.古诗三首
3
10.纸的发明
2
11.赵州桥
2
12.一幅名扬中外的画
1
综合性学习：中华传统节日
1
语文园地
1
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