2020_2021学年新教材高中历史第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课秦统一多民族封建国家的建立课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要上46.pdfVIP

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  • 2020-09-18 发布于河北
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2020_2021学年新教材高中历史第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课秦统一多民族封建国家的建立课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要上46.pdf

课时作业3 秦统一多民族封建国家的建立 一、选择题 1.汤因比在《人类与大地母亲》中指出,统一了中国的诸侯国秦国国王嬴政采用了“始 皇帝”的称号,这是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中华文明覆盖范围的中央集权 型帝国。作者认为嬴政最大的贡献在于( D ) A.废除分封制 B.实行郡县制 C.建立皇帝制度 D.开创统一格局 解析:秦朝结束了长期分裂割据的局面,促使国家走向了统一,“从未出现

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