部编版本初中七年级的历史课内含答案.docx

第 1 课 隋朝的统一与灭亡 1、 P3 问题与思考：想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？ 科举考试选拔官吏的依据不再是家族名望， 而是考试成绩， 选拔官吏的权利也从地方集中到中央。 2、 P4 材料研读：《旧唐书 . 李密列传》中写隋末的社会状况是： “父母不保其赤子 , 夫妻相弃于匡床。万户则城郭空虚 , 千里则烟火断灭。 ”想一想为什么会出现这样的社会状况？ 原因：隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修筑长城和驰道，还多次巡游、 三次东征， 这一系列的徭役和兵役耗费人力、 财力无数， 影响正常生产活动，严重破坏了社会生产力，导致了这种状况的出现。 3、 P5 想一想：科举制的确立对当时社会产生了什么影响？ 科举制度打破了门第的限制， 给一般的知识分子提供了做官参政的机会； 促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展；选拔官吏的权力从地方集中到中央，加强了中央集权。 4、 P5 隋炀帝死后，被葬在扬州西北的雷塘，唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写： “君王 忍把平陈业 , 只换雷塘数亩田。 ”议一议， 隋炀帝为什么会落得如此下场？隋朝灭亡的原因是 什么呢？ 隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度 ，致使民不聊生，社会矛盾激化，最 后在农民起义中被部下在江都杀死。 隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。 5、P5 中国古代桥梁建筑技术高超。隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上 现存最古老的石拱桥之一。请查阅资料，并对照右图，分析赵州桥的特点。 赵州桥结构科学， 坚固耐用， 防洪省料， 造型美观， 在中国甚至世界桥梁史上占有重要地位。 2、从“贞观之治”到“开元盛世” 1、为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？ 唐太宗经历过隋末农民战争， 他认识到农民反抗是由赋役繁重、 官吏贪求、饥寒切身引起的， 只有轻徭薄赋， 选用廉吏，使民衣食有余才能巩固统治。 因此，他明确了以民为本的治国思想，把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。 2、唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，你认为从哪些方面能体现出来？ 政治上，明确中央和地方职权范围， 提高行政效率，严格考查官吏 ; 法律上， 减省刑罚 ; 经济上，减轻农民劳役负担，鼓励发展农业生产。 (1) 材料中所叙述的社会状况是怎样的 ?为什么会出现这样的状况？ 粮食连年丰收， 马牛成群遍布四野， 住宅向外的门几个月不关闭， 米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。 唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。 说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？ 开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。 3、《盛唐气象》 想一想：使用筒车的好处是什么？ 节省人力，提高效率。 说（ 1）说一：这则材料反映出了什么样的景况？ 水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。 （2）诗歌赏析 ①诗句中的“蕃” “胡”，指的是什么？ “蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称； “胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。 ②上引诗句反映出怎样的社会情况？ 唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术， 种植谷物， 同时少数民族的音乐、 饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传，各民族相互影响、不断交融，共同发展。 3）举办唐诗朗诵会。可分成两组，一组朗诵歌颂自然风光的诗篇，一组朗诵反映社会生活和亲情的诗篇。 形式一：分组朗诵 第一步： 一组从李白 《早发白帝城》《望庐山瀑布》《望天门山》《送孟浩然之广陵》 ，王维《山居秋暝》，孟浩然《宿建德江》 ，杜甫《绝句》等名家名诗中选择 1~2 首诗作集体朗诵，感受 唐朝诗人笔下壮美的山河及恬静的自然风光。 第二步：一组朗诵杜甫《忆昔》 ，感受盛唐气象： 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。 百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。 形式二：分组对抗 第一步对抗：说诗人 分组说出唐朝歌颂自然风光或反映社会生活和亲情成就突出的诗人， 进行接力赛， 不能接上 者失败。 第二步对抗：诵诗歌 在唐朝歌颂自然风光或反映社会生活和亲情成就突出的诗人中， 一组提出诗人， 由另一组朗 诵其诗歌，朗诵多者获胜。 第三步对抗：接下句 名诗接下句对抗，答不上来者失败。 4、《唐朝的中外文化交流》 鉴真东渡和玄奘西行都经历了千辛万苦，他们是如何面对重重困难的？ 鉴真东渡，前后 6 次，用了 12 年，困难重重，但他百折不挠，矢志不渝，终于成功。 玄奘西行路途遥远，他不畏艰险，历经磨难，为追求真理，坚忍不拔，意志坚