八年级语文上册石壕吏教学课件人教版.pptVIP

最后四句是这件事的尾声，暗示老妇已被差吏抓走。 全诗的主题 通过对“有吏夜捉人”的形象描绘揭露 官吏的横暴、反映人民的苦难。表达了对劳动人民的深切同情。 朗读第1段后，分析这一段。  ①第1段第一句在诗篇中起着 什么作用？  ②哪一句是关键句？具有什么样的表现力量？  “有吏夜捉人”是诗篇的关键句。 是“捉人”，而不是“征兵”、“招兵”，已经表明差吏强抓老百姓当兵；前面又加上一个“夜”字，更表明差吏时常抓人，以致白天难以抓到，就趁夜深人睡来搞突然袭击，凶狠残酷。 这一句揭开了故事的序幕，故事也循此而展开。 ③三、四句表明了什么情况？ “老翁逾墙走，老妇出门看”， 表明差吏夜间抓人，连老翁也一样抓走，已经屡见不鲜；所以老翁夜间一闻捶门声音，就顾不得年迈体衰、腿脚不灵，赶紧爬墙逃走，而由老妇出门应付。这深刻地揭示出战祸连绵、差吏残酷抓人、人民睡卧不得安宁的情景，揭示了老妇一家悲惨遭遇的社会环境。  朗读2、3段后，分析这两段。  ①第2段两句诗的用词具有什么样的表现力量？体现了诗人什么样的感情？在这两段中起着什么作用？  ②第3段只是叙述了老妇的苦啼申诉。差吏是在一直静听老妇的苦啼申诉而没有怒呼咆哮吗？这是一种什么写法？  吏决不是一直静听老妇的苦啼申诉而没有怒呼咆哮。这里是实写老妇的苦啼申诉，虚写差吏的怒呼咆哮，以实现虚，在老妇苦啼申诉的几层意思之?间暗含着差吏的怒呼咆哮。  ③老妇的苦啼申诉包含几层意思？从中体现着什么样的进程？  老妇的苦啼申诉包含三层意思，从中体现着老妇不断苦啼申诉，差吏不断怒呼咆哮的进程。  ④第一层申诉具有什么样的表现力量？  “三男邺城戍，一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣”，表明老妇的三个儿子都上了战场，两个儿子已经战死，她家已为那场战争作出巨大牺牲，论理论情都不应再到她家捉人了。“且偷生”，表明“存者”也生命毫无保障，更无生趣；“长已矣”，表露了对死去亲人的无限哀思。老妇沉痛地申诉这些，意在唤起差吏的恻隐之心，高抬贵手。但是差吏不为所动，继续怒呼，逼着要人，逼出老妇进一步的苦啼申诉。  ⑤第二层申诉具有什么样的表现力量？  “室中更无人，惟有乳下孙，有孙母未去，出入无完裙”，表明老妇家中只有个吃奶的小孙子一个孤儿，和因乳孙而未去的衣服破烂的一个寡媳，家庭情况倍极凄惨。老妇申诉这些，意在唤起差吏的怜悯之情，网开一面。但是凶狠差吏仍然不为所动，继续怒呼，逼着要人，甚至要捉走寡媳，逼得老妇说出下面的话 ⑥第三层申诉具有什么样的表现力量？  “老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊”，表现出老妇为了避免年迈丈夫、乳孙寡媳被捉，被逼得只能挺身而出，自请应役了 (3)朗读第4段后，分析这一段。  ①这一段前两句的遣词造句具有什么样的表现力量？  ②后两句的遣词造句具有什么样的表现力量？  * * * 杜 甫 唐肃宗乾元元年（758）冬末，杜甫回到洛阳，看看遭受安史之乱的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳，河阳一带又骚动起来。唐王朝为补充兵力，便在洛阳以西至潼关一带，强行抓人当兵，人民苦不堪言。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的是别家出征时的哭声。著名的“三吏”“三别”就是根据这番经历写成的。其中，《石壕吏》因构思巧妙、情节生动而流传最广，最为著名。 写作背景 三吏：《新安吏》《石壕吏》 《潼关吏》 三别：《新婚别》《垂老别》 《无家别》 石 壕 吏 杜甫的《三吏》、《三别》： 课文朗读 1、文章开头四句是故事的发生，交待了哪些内容？ 2、哪一句在文中起提挈作用,根括了诗歌的主要内容？ 有吏夜捉人 故事的时间、地点、人物、 “致词”的由来。 1、“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句写出了“吏”“妇”各自什么特点？主要描写方法是什么？哪几个词最有表现力？ 2、这里用了什么修辞方法？ 呼　怒　 啼　苦 凶狠蛮横　 凄苦悲伤　 动作、神态描写　 对比 1、老妇“致词”，叙述了家中的不幸。可分为几层？ 三男全被征兵；一男刚回信； 二男新战死；寡媳衣不蔽体；只有吃奶的孙子 听妇前致词 2、说了哪些家事？诗人是怎样知道的？ 一层（前6句）老妇诉说三个儿子都应征作战，两个已战死。 二层（中间4句）老妇诉说家中现状。 三层（最后4句）老妇自请应役。 老妇的致词哭诉了一家人的不幸和灾难，她的哭诉博得差吏的怜悯和同情了吗？ 有人说：《石壕吏》中老妇的“致词”全部是吏步步逼出来的.你同意这个说法吗？谈谈看法。 （可以独立思考，也可以小组讨论）