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经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文 仅供参考 精心整理 仅供参考 勿用作商业用途 美国高校图书馆员数据素养研究 摘要：本文根据既有研究成果和高校图书馆的数据需求，归纳和总结出高校图书馆员数据素养评价框架。通过研究先行者，美国相关机构和学者对高校图书馆图书馆员数据素养的要求，完善框架。依据评价框架调查美国高校图书馆员的实际数据素颜情况，对我国高校图书馆员数据素养提升提供参考。基于调查的实际情况，提出我国高校图书馆员数据素养提升的建议。 关键词：数据素养；美国高校图书馆；图书馆员；评价框架； Abstract: This paper puts forward a framework for evaluating the data literacy of university librarians, by summarizing and supplementing existing research results, based the data requirements of university libraries. Perfected the framework, through the study of requirements of library librarians data literacy from relevant institutions and scholars in the United States. According to the evaluation framework to investigate the actual situation of the librarians data literacy of colleges and universities, to provides reference for improving the data literacy of university librarians in China. Based on the actual situation of investigation, put forward some suggestions on improving the data quality of librarians in colleges and universities in China. Key words: data literacy; American university library; librarian; evaluation framework; 引言 研究背景 数据体量的飞速膨胀，数据流通机制的逐步完善，以及数据处理能力的提升，使得数据价值的逐渐凸显。2009年，数据密集型科研范式随着《第四范式：数据密集型科学发现》一书的出版，最终确立。其显著特点是科研流程建立在数据基础之上，全流程的数据相关能力和数据伦理成为科研人员的重要素养[[] Hey, Tony, Stewart Tansley, and Kristin M. Tolle. The fourth paradigm: data-intensive scientific discovery[M] Redmond, WA: Microsoft research, 2009.]。诸如计算社会学（Computational Sociology）、数据新闻（Data Journalism）、数字历史（Digital History）、数字人文（Digital Humanities）、文化组学（ [] Hey, Tony, Stewart Tansley, and Kristin M. Tolle. The fourth paradigm: data-intensive scientific discovery[M] Redmond, WA: Microsoft research, 2009. 馆员的数据素养与信息素养 部分学者认为信息素养包括数据素养。但本文认为从客体关系和定义来看，数据素养更应该被认为是信息素养的拓展和延伸，而非其子集。 从素养客体的关系来看，“数据中蕴含着信息，但需要通过加工和处理才能将其提取出来”[[] 戴维·赫佐格, 沈浩, 李运. 数据素养:数据使用者指南 [] 戴维·赫佐格, 沈浩, 李运. 数据素养:数据使用者指南[M]. 北京:中国人民大学出版社,2018:7-9 [] 陈泉, 郭利伟. 信息素养与信息检索[M]. 北京:清华大学出版社, 2017:21-22 现在，我们与数据的关系发生着巨大变化：研究人员曾经管理着离散的、可控的知识结构，现在他们必须应对庞大的数据量，这些数据自相矛盾地为不断增长的科学产出提供能量，同时