语文ⅰ苏第二专项块二获得教养的途径精练精析资料.pptxVIP

语文ⅰ苏版第二专项版块二(获得教养的途径)精练精析资料一、基础积累1.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A.狭隘（ài） 钥匙（yào chi） 戕害（qiānɡ）B.埋怨（mái） 符箓（lù） 跋涉（bá）C.包庇（bì） 脚踝（huái） 氛围（fēn）D.后裔（yī） 斑斓（lán） 召唤（zhào）【解析】选C。A.“匙”应读shi，B.“埋”应读mán，D.“裔”应读yì。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）A.神采 堆砌 赤裸 再接再励B.幻象 丰盈 斓珊 息息相通C.皈依 彻悟 振撼 望洋兴叹D.恢宏 籍贯 瑕疵 蓬荜生辉【解析】选D。A.励—厉，B.斓—阑，C.振—震。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）①马来西亚《星洲日报》3日刊文说，马大历史系教授邱家金指责马来西亚的华文教育过于______，填鸭式教育强制学生接受固定的答案，使学生成为“抄袭者”。②据以往两队交锋的经验看，火箭拿下雷霆并不是难事，______明天的比赛有很多波折，但是最终还是能凭着全队的力量战胜雷霆。③我们的贸易商、生产商要逐步地把自己经营的______转换，转向中小城镇，转向广大的农村。A.狭隘 纵然 视点B.狭小 纵然 视界C.狭窄 虽然 视点D.狭隘 虽然 视界【解析】选A。“狭隘”指窄，（心胸、气量、见识等）局限在一个小范围里；不宽广；不宏大。“狭窄”多指宽度小。根据①句语境，应选用“狭隘”。“虽然”用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。“纵然”就是“即使”的意思。从语境看，②句应选用“纵然”。“视界”指眼界和视野，强调的是视力所及范围；“视点”指观察或分析事物的着眼点。根据③句语境可推知应选用“视点”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4.下面加点的成语使用正确的一项是（ ）A.虽然新能源汽车在汽车市场中所占比例目前还无足轻重，但作为汽车产业未来的发展方向，新能源车发展的趋势不可改变。B.高考过后，终于拥有了休闲度假的时间，我和朋友来到浩瀚的大海边，面对滚滚的海浪，不禁望洋兴叹，激情澎湃。C.农民增收越来越难，其中一个最重要的原因是农民组织化程度低，分散的小农户难以面对气象万千的大市场。D.号称投资过亿的贺岁片《刺陵》和《风云2》同时亮相大银幕，而记者看过影片后，却发现这两部大片剧情方面“硬伤”累累，大部分情节没头没尾，不知所云。【解析】选D。A项“无足轻重”指无关紧要，不值得重视。此处应该使用“微乎其微”。B项“望洋兴叹”多比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。此处属于望文生义。C项“气象万千”形容景色和事物多种多样，非常壮观。根据句意应用“瞬息万变”。二、课内阅读阅读课文3～4自然段，完成5～8题。5.第4自然段中，作者举出了哪几种读书的错误观点？答：________________________________________________【解析】解答此题首先应当找到有关信息的区间。第4段开头谈到“当今之世，对书籍已经有些轻视了”，第五句又说“但是尽管如此，我仍然不反对任何人倾心于书”，从而很容易推知第二、三、四句则是作者批判的读书的错误观点。答案：①为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，既可笑又不值得。②以为现实生活中很多场所生气蓬勃，更能接近真正的生活。③读书读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。6.作者倡导的是怎样的一种读书观？请分条概括。答：______________________________________________【解析】本题考查筛选和整理有效信息的能力。做题时应理清思路，首先找出表明作者观点的句子，然后予以筛选。①从第3段中前两句“问题不在于数量”“不失为真正的读书人”即可得出第一条答案；②从第4自然段“让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧”可概括出第二条信息；③最后一条信息可从第4段最后一句概括。答案（参考）：（1）读书不在于数量，重要的是以个性或人格为前提。（或：敬重知识、注重爱的阅读。）（2）从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读。（3）必须花力气、下功夫阅读。7.“不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。但是尽管如此，我仍然不反对任何人倾心于书。”怎样理解这两句话的含意？答：_____________________________________________【解析】理解这两句话的含意要结合语境来进行。“成为生活的竞