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- 2020-09-17 发布于福建
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2007年鲁山体育说课课件
鲁山二高金强
二00七年九月
弯道跑利弯道艷接力
说课提纲
、指导尼翘
二、说教材
说教法
四、说学法
五、说教学过程
导思想
根据《体育与健康》的课程标准要求,以育人为宗旨,以
健康第一为目的,以学生为中心,结合中学生好动、好学
兴趣广泛、模仿能力强等特点,以及本校实际情况组织安排
教学内容。因此,在教案的总体设计上,本着求实、拓宽
探索、创新的思路来展开,在教与学的关系上,既强调教师
“教”的重要性,又突出学生“学”的主体地位。在教学模
式上,依据教师设计的评价标准,由学生对自己的技术水平
运动能力、学习效果进行评价。激发学生的体育活动兴趣,
积极主动地参与体育活动。在教学方法上,本着全面提高,
突出个性发展的思想,重在培养学生观察能力、思维能力、
想象能力、创新意识和自我评价能力。在教学过程中,充分
运用体育比赛这一体育教育的好途径,通过比赛规则要求
教师言语激励,评价反馈等,提高学生的竞争意识,培养学
生运动的兴趣、爱好和创新意识,为终身体育活动打下基础。
二、说教材
(一),教材分析
《弯道跑和弯道跑接力赛》是人民教育出版社《体育与健康》
中的教材。
跑是人在适应目常生活、生产劳动、体育娱乐中最基本的
种活动能力;跑是发展速度、耐力、灵敏等素质的重要手段。
因此,它是各项运动的基础。经常从事跑的练习,可以改善利
提高心血管系统、呼吸系统
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