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- 2020-09-17 发布于天津
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单元教学目标能够听说读写重点单词和句型并在实际情境中应用掌握本单元形容词变比较级和最高级的三种常见方法学会唱一首英文歌曲能通过形式多样的交际活动内化课文语言并能运用英语询问和简单介绍身边人的年龄身高重量单元课时安排六课时第一课时教学目标能听说读写单词发音准确能听懂问句诚能够使用句型能够运用新学的内容完成任务教学重点能听说认读单词发音准确教学难点能读准并能运用比较级的句型教学过程日常口语练习两名学生在讲台上比较身高引导学生用和表达身边的同学身高情况利用课件呈现其他新授单词然后根据班级学生的情况分别
Unit 1 How tall are you
单元教学目标:
能够听说读写重点单词和句型,并在实际情境中应用。
掌握本单元形容词变比较级和最高级的三种常见方法。
学会唱一首英文歌曲。
能通过形式多样的交际活动内化课文语言,并能运用英语询问和简单介绍身 边人的年龄,身高,重量。
单元课时安排: 六课时
第一课时
教学目标:
1、能听、说、读、写 taller 、longer 、older 、 younger 、shorter 单词,发音 准确。
2、 能听懂问句:Ho诚all are you? I m1.61meters.能够使用句型 I m taller, you re taller t
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