中班段课题总结.pdfVIP

. 2018 年秋季石狮市依思幼儿园中班段课题总结 课题名称：运用本土文化资源创设区域活动环境 幼儿园的区域活动是教学活动的延伸或前期铺垫，正体现了《纲要》所倡导 的这一教学理念。同时《纲要》中明确指出： “环境是重要的教育资源，应通过环 境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。 ”在区域活动中，活动环境和材料是活动 的重要组成部分，只有在与环境和材料的相互作用中孩子才会获得经验和知识。 而区域活动，是指教师根据教育的目的和幼儿发展的水平，有目的地创设活动环 境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式进行 个别化的自主学习的活动。 一、区域活动的特点和作用 区域活动是教师利用游戏的特征创设环境，让幼儿以个别或小组的方式，自 由选择，自主操作、探索、学习，从而在和环境的相互作用中，利用积累、修正 和表达自己的经验和感受，在获得游戏般快乐的通知，获得身体、情感、认知及 社会性等各方面发展一种教育组织形式。对幼儿而言――它是一种开放性的、低 结构性的活动。