六年级的下册体育教学计划.docVIP

学习必备 欢迎下载 六年级体育教学计划 2012.2.19 新的一学期已经到来，为使本学期体育与健康教学工作开展得更加顺利，现将六年级体育与健康教学计划制定如下：一、指导思想 全面贯彻党的教育方针与政策，以 “健康第一，全面发展 ”为指导思想，以培养学生的体能为目标，以学生生理和心理特点为依据，从实际出发， 深入贯彻课程改革精神，把理论知识学习和实践能力相结合，培养学生自 我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重学生 的人格教育、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养学生成为 全面发展的社会主义接班人。 二、基本情况 本学期六年级面临升学压力，心理负担较重，加上受到自身生理和心理上的发展特点的影响，所以体育与健康教学工作的任务繁重，必须高度重视，耐心、细致的指导，注意心理上的疏导，合理安排课堂内外的体育运动，使学生端正态度，正确认识体育锻炼的重要性、不可或缺性。三、任务目标 1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队，形 成有纪律，有组织的良好行为规范。 2、使学生熟练掌握 50 米、 200 米、 800 米、立定跳远、蹲距式跳远、 实心球、跳绳、跳高等基本素质练习的技术要领和技巧，增强身体综合素 质。 学习必备 欢迎下载 3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学 到的知识，发展个性体育，并不断巩固、提高和创新。 4、进一步增强体质，特别是速度素质和力量素质。 5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信 心，为终身体育打下坚实的基础。 6、了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系（身体健康 状况变化时的心理感受，理解体育活动与自尊、自信的关系，通过体育活 动等方法调控情绪，养成克服困难的坚强意志品质） 。 7、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德， 四、教学措施 1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育与健康课。 2、教学中运用多种教学手段，因材施教，激发学生的学习兴趣，指导 学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。 3、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优 美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。 4、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高 社会适应能力，突发事件的应变能力。 5、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。 教学进度计划 周次 时间 内容 一 2.13--2.19  1.青少年参加哪些体育活动好？ 2.后蹬跑 3.复习广播操 .校园舞 二 2.20--2.26 1.跳短绳 2.单手向前推实心球 3.游戏：《快快跳起来》 学习必备 欢迎下载 三 2.27--3.4 1.1000-1200 米跑走交替 2.原地投掷垒球或沙包 3.游戏：《跳 绳接力跑》 3.5--3.11 1.武术串联动作 2.1000-1500 米自然地形跑 3.游戏：《投沙包》 五3.12--3.18 1.武术组合动作 2.原地向远处投垒球打靶 3.跳短绳 3.19--3.25 1.站立式跳跑 2.仰卧起坐 3.游戏：《拔河》 七 3.26--4.1 1.50 米或 25 米往返跑 2.双手向前、后抛实心球 3.韵律舞蹈： 《秧歌集体舞》 4.5--4.81.侧手翻 2.仰卧起坐 3.游戏：《“8”字接力跑》 九 4.9---4.15 1.助跑几步，单脚起跳手触悬挂物 2.400 米跑或 50 米× 8 往 返跑 3.韵律舞蹈 4.16--4.22 1、跳远的辅助练习 2、推抛实心球 3、游戏：《穿插追击》 十一4.23--4.28 1.跨越式跳高 2.原地投掷垒球（或沙包） 3.身体素质练习 十二5.2--5.6 1.分腿腾越 2.运球投篮 3.游戏：《十字接力》 十三 5.7--5.13 1.少年拳第一套前四个动作 2.考核：分腿腾越 3.侧手翻 十四 5.14--5.20 1.25 米往返跑或 50 米快速跑 2.立定跳远 3.游戏：《迎面接力》 十五 5.21--5.27 1.跳远的辅助练习 2.推抛实心球 3.游戏：《运球接力》 十六 5.28--6.3 1.少年拳第一套后四个动作 2.低单杠 -单脚蹬地翻身成支撑 3. 游戏：《看谁踢得准》 十七 6.4--6.10 1.跳长绳 2.考核： 400 米 3.跳绳、跳皮筋、踢毽子 十八 6.11--6.17 1.原地或加助跑的向远处投垒球 2. 低单杠 -单脚蹬地翻身成 支撑 十九 6.18--6.24 1.考核：单脚蹬地翻身成支撑 2.综合练习 3.怎样提高短跑速 度 二十 6.25--7.1 期末整理 二十一 7.2--7.5 检测 2