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小嘎子和胖墩儿比赛摔跤教案教学目标认识书写生字正确读写眼疾手快精神抖擞破绽等词语正确流利地朗读课文理解课文内容感受鲜活的人物形象学习并运用抓住人物的动作语言肖像心理活动等描写人物的方法激发学生阅读小说小兵张嘎的兴趣教学重点感受人物形象学习描写人物的方法教学难点体会作家描写人物的方法并在习作中学习运用了解小兵张嘎的故事梗概教学准备课件教学过程一畅谈朋友走近嘎子师生以朋友为话题畅谈引出嘎子揭题同学们想和一个人交朋友必须先了解他的为人也就是他的性格那么小嘎子到底是一个怎样的孩子呢是不是跟你们说的一样呢
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案
教学目标:
1.认识、书写生字,正确读写“眼疾手快、精神抖擞、破绽”等词语。 2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容,感受鲜活的人物形象。.学习并运用抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人物的方法。3 4.激发学生阅读小说《小兵张嘎》的兴趣。 教学重点:感受人物形象,学习描写人物的方法。 教学难点:体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。 1.了解《小兵张嘎》的故事梗概教学准备: 2.课件 教学过程: 一、畅谈朋友,走近嘎子 1.师生以“朋友”为话题畅谈。引出“嘎子”.揭
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