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- 2020-09-17 发布于天津
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十几减 8、7、6 教学设计
东辛庄小学 齐悦
教学内容 :十几减 8 、7 、6
教学目标 :
1、以“风车”“金鱼”为情境,引导学生在情境中提出并解决问题,初步渗透
“数学来源于生活”的思想,培养学生应用数学的意识。
2、注重让学生通过与小组及全班同学的交流合作,体验十几减 8、7、6 的计算
方法多样性,并引导学生比较与优化方法,培养学生交流的能力与合作意识
教学重点 :理解“十几减 8、7、6 ”的算理,能正确计算“十几减 8、7、6 ”。
教学难点 :用破十法计算十几减 8、 7 、 6 的算理与计算方法。
创境激疑:上节课我们学习了十几减九, 那么十几减 8、7、6 又是怎样计算的呢?
下面我们一同来学习。板书课题
合作探究:
一、复习:
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