2019版一年级数学下册第一模块有多余条件的应用题试题新版新人教版.pdfVIP

第一模块 有多余条件的应用题 【教法剖析】 分析法分析解答应用题并能找出已知条件和所求部分,能够读懂题意,找出图中的多余条件。 例1 丽丽过8 岁生日,请了12 位同学参加生日派对。已经了3 位同学,还有几位没有到? 【助教解读】 还有几位没有到,与参加生日派对的同学人数和已经了的人数有 ,与过几岁生日没有关系, 因此“丽 丽过8 岁生日”是一个多余的条件。 根据选择的条件分析 要12 位同学 已经了3 位 还有几位没有到 总数 - 一部分 = 另一部分 用减法计算。解答12-3=9(位) 口答还有9 位没有到。 【经验总结】 解决此类问题,要根据问题找到合适的、对应的条件,不要让多余信息扰乱了解题思路。 例2 我们班有20 人,有14 人在玩捉迷藏,外面有6 人,藏起的有几人? 【助教解读】 读懂题意,知道要求的是藏起的人数,那么就要知道有多少人在玩捉迷藏这个游戏,然后找出多余的条 件。根据题意,我们班有20 人是多余的条件,去掉这个多余的条件,我们已知有14 人在玩捉迷藏,外面有6 人,要求藏起有几人就简单了。