2019湘教小学美术四下《2变形的魅力》word教案.pdfVIP

士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。 呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 2019湘教小学美术四下《2变形的魅力》word教案 潍坊高新区东明学校 刘丽丽 教学目标： 1．运用点、线、面的组织来处理黑、白、灰的变化效； 2.了解黑白画的构成方式； 教学重点：运用点、线、面的组织来处理黑、白、灰的； 教学难点：运用点、线、面疏密组织的技巧，处理黑、白、灰的变化效果。 学具：彩笔、油画棒； 教学过程： 一、猜图激趣导出课题 1．猜图：；提问：瞧，这里发生了什么？；引导学生将图片倒置后再观察， 原来是水中的倒影； 2．揭题：这些变化的视觉形象给予我们许多想象和创；板书今天这节课就让 我们一起大胆进行创造，来体味变化的魅力吧！ 课件出示：教材主图（水中 倒影图） 板书课题：变化的魅力 二、体验感受探究变形 1．寻找变形形象： 提问：你还知道我们生活当中有哪些变形现象呢？ 学生交流，了解哈哈镜中、金属杯上、玻璃幕墙里的物像等变形现象。 2．体验变形过程：