四年级音乐《我是少年阿凡提》教案.docxVIP

四年级音乐《我是少年阿凡提》教案 教学目 ： 知 目 ：能学会演唱《我是少年阿凡提》 首歌曲，从中感受 吾 族音 的特点； 能力目 ：学 用 性的声音生 的表情来表 歌曲， 并能 用合作的形式来表 音 ； 情感目 ： 一步感受新 吾 族歌曲的音 格， 体会要做个 极客 ，有正 感保 境的阿凡提式的好少年。教学重点：学会用 性的声音生 的表情演唱歌曲。 教学 点：掌握 点 奏，合作 歌 。 教学准 ： 幻灯片、 鼓 教学 程： 一、 入 1、欣 舞蹈 ：先 同学 看段 ，你 知道 是哪个民族的音 舞蹈 ？怎么知道的？——服装 （用 克西表 ，意思是好孩子） 2、 新疆的了解 ：你 新疆了解多少？——特 ：葡萄、哈密瓜?? 3、 奏 ХХХХ Х| ХХХХ Х| ХХХХ Х. Х| ХХХ Х|| 啦啦啦啦 啦 啦啦啦啦 啦， 唻唻唻唻 唻 唻 唻唻唻 唻。 1）新疆除了特产有名，它的代表性乐器有冬不拉（出示幻灯片）以及我们熟悉的领鼓（出示领鼓） 。 （ 2） 听老师用领鼓来拍一个节奏 X X X | X X||，谁能 模仿？ 3）这条节奏你能念一念吗？（出示以上节奏）划拍读——拍节奏读——跟琴唱词 4、欣赏木偶剧引出阿凡提 师：新疆还有一位有名的传奇人物， 知道是谁吗？一起来看一下。 （播放木偶剧《阿凡提》的片头）阿凡提是智慧和勇敢的化身，最爱