2020年秋人教版 八年级上册第11章《三角形》尖子生训练卷.docVIP

人教版2020年八年级上册第11章《三角形》尖子生训练卷 一．选择题 1．下列物品不是利用三角形稳定性的是（　　） A．自行车的三角形车架 B．三角形房架 C．照相机的三脚架 D．放缩尺 2．在数学课上，同学们在练习画边AC上的高时，出现下列四种图形，其中正确的是（　　） A．B．C．D． 3．下列说法正确的是（　　） A．三角形的外角和为180° B．三角形的外角和为内角和的2倍 C．三角形的外角中只有一个钝角 D．三角形的外角中可以有两个直角 4．一个n边形的每一个外角都是72°，则n等于（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 5．游戏中有数学智慧，找起点游戏规定：从起点走五段相等直路之后回到起点，要求每走完一段直路后向右边偏行，成功的招数不止一招，可助我们成功的一招是（　　） A．每走完一段直路后沿向右偏72°方向行走 B．每段直路要短 C．每走完一段直路后沿向右偏108°方向行走 D．每段直路要长 6．如图，在△ABC中，∠B＝50°，∠A＝30°，CD平分∠ACB，CE⊥AB于点E，则∠DCE的度数是（　　） A．5° B．8° C．10° D．15° 7．一个多边形截去一个角后，形成的另一个多边形的内角和是1620°，则原来多边形的边数是（　　） A．10 B．11 C．12 D．10或11或12 8．如图，将四边形纸片ABCD沿MN折叠，若∠1+∠2＝130°，则∠B+∠C＝（　　） A．115° B．130° C．135° D．150° 9．如图，在四边形ABCD中，∠DAB的角平分线与∠ABC的外角平分线相交于点P，且∠D+∠C＝210°，则∠P＝（　　） A．10° B．15° C．30° D．40° 10．如图，BP是△ABC中∠ABC的平分线，CP是∠ACB的外角的平分线．如果∠ABP＝20°，∠ACP＝50°，则∠P＝（　　） A．20° B．30° C．40° D．50° 二．填空题 11．要将三根木棒首尾顺次连接围成一个三角形，其中两根木棒长分别为5cm和7cm，要选择第3根木棒，且第3根木棒的长取偶数时，则有　 　种情况可以选取． 12．如图，耀华同学从O点出发，前进10米后向右转20°，再前进10米后又向右转20°，…，这样一直走下去，他第一次回到出发点O时一共走了　 　米． 13．如图，把△ABC纸片沿DE折叠，使点A落在四边形BCDE的外部．已知∠A＝30°，∠1＝100°，则∠2的度数是　 　度． 14．如图，在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，E为AD上一点，且EF⊥BC于点F，若∠C＝35°，∠DEF＝15°，则∠B的度数为　 　． 15．如图，在△ABC中，∠ACB＝60°，∠BAC＝75°，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，AD与BE交于H，则∠CHD＝　 　． 16．如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G＝　 　． 三．解答题 17．如图所示，在△ABC中，D是BC边上一点∠1＝∠2，∠3＝∠4，∠BAC＝69°，求∠DAC的度数． 18．如图，在△ABC中（AC＞AB），AC＝2BC，BC边上的中线AD把△ABC的周长分成60cm和40cm两部分，求边AC和AB的长．（提示：设CD＝xcm） 19．如图，在△ABC中，∠A＝72°，∠BCD＝31°，CD平分∠ACB． （1）求∠B的度数； （2）求∠ADC的度数． 20．在△ABC中，AD⊥BC于点D，AE平分∠BAC． （1）如图，点D在线段BC上． ①若∠B＝70°，∠C＝30°，则∠DAE＝　 　； ②若∠B＝α，∠C＝β，则∠DAE＝　 　．（用含α、β的代数式表示） （2）如图2，若点D在边CB的延长线上时，若∠ABC＝α，∠C＝β，写出∠DAE与α、β满足的数量关系式，并说明理由． 21．在△ABC中，∠C＞∠A＞∠B，设∠A＝x°，∠B＝y°，且x、y满足方程组（k是整数） （1）k能否等于4，请说明理由； （2）△ABC可能是钝角三角形吗？请说明理由． 22．【概念认识】 如图①，在∠ABC中，若∠ABD＝∠DBE＝∠EBC，则BD，BE叫做∠ABC的“三分线”．其中，BD是“邻AB三分线”，BE是“邻BC三分线”． 【问题解决】 （1）如图②，在△ABC中，∠A＝70°，∠B＝45°，若∠B的三分线BD交AC于点D，则∠BDC＝　 　°； （2）如图③，在△ABC中，BP、CP分别是∠ABC邻AB三分线和∠ACB邻AC三分线，且BP⊥CP，求∠A的度数； 【延伸推广】 （3）在△ABC中，∠ACD是△ABC的外角，∠B的三分线所在的直线与∠ACD的三分线所在的直线交于点P．若∠A＝m°，∠B＝n°，直接写出∠BPC的度数．（用