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第二节 元素 学习要点指导 学习目标 1.了解元素的概念,初步学会用元素描述物质的宏观组成。 2.通过对纯净物的分类,进一步体会分类的思想,学习分类的方法。 3.学会正确书写元素符号,记住一些常见的元素符号。 4.认识并学会运用元素周期表。 元素 具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。 例如: 水、氧气、二氧化碳三种分子中都含有氧原子,它们核内质子数都是8,化学上就把这些氧原子统称为氧元素。 知识要点 氧气(O2)、铜(Cu)、铁(Fe)等物质的组成中只有一种元素。 只由一种元素组成的纯净物叫单质。 二氧化碳(CO2)、水(H2O)、氯化钠(NaCl)等物质的组成元素有两种或两种以上。 由两种或两种以上元素组成的纯净物叫化合物。 单质 纯净物 物质 化合物 混合物 物质的分类 (1)地壳中含量最多的元素是: (2)地壳中含量最多的金属元素: 氧元素 铝元素 Al 氧O、硅Si、铝Al、铁Fe、钙 Ca 元素的分布 元素符号 国际上,采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素;当几种元素的拉丁文名称第一个字母相同时,就附加一个小写字母。如:H、He、Cl 等。 (1)元素符号的书写 第一个字母要大写,第二个字母要小写。 (2)元素符号表示的意义 ①表示一种元素 ②还表示该元素的一个原子 如: 氢元素 一个氢原子 H 2H 二个氢原子 ①金属元素:“钅”字旁(汞除外) 固态非金属元素(“石”字旁) 气态非金属元素(“气”字头) 非金属元素 如:氦、氖、氩等 (3)元素的分类 ② ③稀有气体元素:“气”字头 物质是由元素组成的,组成物质的一百多种元素的原子核内质子数竟然是连续的1、2、3、4、5……中间没有间断!不仅如此,这些原子的核外电子排布和原子的性质还有明显的规律性。 科学家根据这种规律把这些元素排列起来,形成一张表,称为元素周期表。元素周期表是学习和研究化学的工具。 元素周期表的简介 (1).元素周期表
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