山东省昌乐第一中学2019年高一政治新教材必修二经济和社会综合探究完善社会主义市场经济体制 课件共.ppt

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问题: 1 、如何使市场机制有效? 2 、如何使企业有活力? 3 、如何加强诚信建设? 4 、如何使宏观调控有度? 课本 P61 理论评析 如何完善社会主义市场经济体制? 如何完善完善社会主义市场经济体制? 一方面要坚持和完善社会主义基本经济制度,发挥社会主义制度的优越性 综合探究 另一方面要着力构建市场机制有效、微观主体有活力、宏观调控有度的 经济体制 具体从以下方面: 市场: 政府: 企业: 诚信: 宏观调控: 1 、如何使市场机制有效? —— 三个完善(微观主体之一) 市场: 市场在资源配置中起决定性作用是市场经济的一般规律,完善社会主义市场经 济体制必须遵循这条规律。 要加快完善要素的市场化配置,加快完善主要由市场决定价格的机制,加快完 善公平竞争的市场环境,推动资源配置依据市场规则、市场 价格、市场竞争达到 效益最大化和效率最优化,实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、 竞争公平有序、企业优胜劣汰。 政府 : 要坚决破除制约使市场在资源配置中起基础性作用、更好发挥政府作用的体制机制 弊端,围绕推动高质量发展,建设现代化经济体系,调整优化政府机构职能,合理 配置宏观管理部门职能,深入推进简政放权,完善市场监管和执法体制,改革自然 资源和生态环境管理体制,完善公共服务管理体制,强化事中事后监管,提高行政 效率,全面提高政府效能,建设人民满意的服务型政府。 2 、如何激活企业活力? (微观主体之一) 企业活力是企业的创新和竞争力之源。发展社会主义市场经 济,需要各种所有制企业都具有勃勃生机和旺盛的生命力。 内部:激发企业活力,企业内部要合理分配收入,建立良好的 激励机制;要建立和健全权责清晰、分工明确、有效沟通、反应 及时、管理科学的管理体制机制;要培育有利于激发和保持活力 的企业文化。 外部:激发企业活力,企业外部必须具备公平公正的市场竞争 秩序,还要通过降低企业的税费负担,增强企业的创新活力和投 资积极性。 3 、如何加强诚信建设?(微观主体之一) 诚信是社会主义市场经济的基础。要切实加强社会诚信建设,建立 健全社会征信体系,褒扬诚信,惩戒失信,在全社会形成守信光荣、 失信可耻的氛围。 4 、如何使宏观调控有度?(微观主体之一) 宏观调控的主要目标相互影响、相互制约。 当经济繁荣时,经济增长速度较快 ,就业率提高,但可能伴随较高的通货膨胀率;当经济不景气时,虽然物价稳定, 但经济增长率可能会下降,失业率会增加。 为了让宏观经济运行保持在合理区间 , 要创新和完善宏观调控,发挥国家发展 规划的战略导向作用,健全财政、货币、产业、区域等经济政策协调机制,增强宏 观调控的前瞻性、针对性、协同性, 实施科学、适度的宏观调控。 探究一 市场机制有效 为了保障玉米的生产和供应,我国曾一度实行以保护价收购农户玉米的临时收储 政策。后来,由于国际玉米价格大幅下跌,国内玉米价格远高于国际价格,导致国内 玉米库存过高,正常流通受阻。近年来, 国家按照“市场定价、价补分离”原则对我 国玉米主产区的收储制度进行改革 ,采用“市场化收购”加“生产 ( 种 植 ) 补贴”的 新机制。通过这一机制,我国成功扭转了前几年玉米价格提高、库存增多、政府补贴 和收储企业亏损增加的局面。 某市水资源紧张,但政府长期对居民生活用水、工业生产用水实行低价政策,导 致用水的个人和单位缺乏节约意识,水资源被大量浪费。后来,当地实行“阶梯式水 价”,对未超过必需范围的居民生活用水继续实行低价,凡超过必需范 围的居民生 活用水、工业生产用水均按照市场价格收取水费。如今,该市的居民、资源配 企业 节水意识大幅提升,节水设备被广泛使用。 结合材料,分析市场价格引导资源合理配置需要具备的基本条件。 答案见课本 P 30 第一段:市场 + 政府 为各类社会资本公平参与铁路运营创造条件 相对于其他运输方式,铁路运输具有成本低、安全可靠、污染小等优势。但是, 由于竞争不足,导致铁路运输能力和服务水平跟不上经济社会发展需要,铁路企业长 年亏损。 近年来, 我国对铁路行业的市场准入逐步放宽了限制,鼓励民间资本参与铁路建 设和经营, 同时,减少审批项目,简化审批流程,优化服务,为各类社会资本公平参 与铁路运营提供良好的政策环境。 随着各种资本的纷纷涌入, 激烈的竞争迫使各家企业各出“奇招”。 某企业作为 这次改革的参与者,利用其优势,采用新的经营战略,引入大数据分析技术,把当地 居民和产业的需求与铁路运输进行匹配,更好地满足了人们出行中的各种需求,更好 地带动了当地相关产业的发展。 ( 1 )结合上述材料,分析市场竞争是如何增进消费者福祉的。 ( 2 )为了充分发挥市场竞争机制的作用,政府还可以采取哪些举措 ? 在竞争中取胜,求得生存和发展, 就要努力提高技术、改善管理、提 高

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